<p class="ql-block"> 11月5日－7日，我和袁丽敏、刘佳琪老师陪同李子琦来到鄱阳镇中心学校参加上饶市科学优质课比赛，并观摩学习。比赛分A、B两组进行。我们随同李子琦所在的B组观摩了10节课。</p> <p class="ql-block">第一节 玉山县陈家方老师执教《运动与摩擦力》</p> <p class="ql-block">第二节 上饶市庆丰小学锁清莉老师执教《动物的巢穴》</p> <p class="ql-block">第三节 广丰区城北小学徐心玥执教《加快溶解》</p> <p class="ql-block">第四节 德兴市第二小学潘琳执教《神奇的纸》</p> <p class="ql-block">第五节 广丰区城南小学刘云强执教《弹簧测力计》</p> <p class="ql-block">第六节 玉山县东城小学崔丽华执教《巧用小棒》</p> <p class="ql-block">第七节 横峰县实验小学方宇执教《观察我们的身体》</p> <p class="ql-block">第八节 万年县第三小学胡雨竹执教《空气能占据空间吗》</p> <p class="ql-block">第九节 铅山县城西小学张荣珍执教《变化的月相》</p> <p class="ql-block"> 十节课，老师们准备之充分，活动设计之新颖，之丰富，课堂评价语之贴切，让人佩服。其中广丰区的刘云强老师整堂课用乘坐列车探索科学奥秘创设情境，实验活动有梯度，巧妙地突破了教学的重难点。</p><p class="ql-block"> 铅山县张荣珍老师制作了精美直观的教具，设计了学生当地球、月球、太阳的游戏，尤其是用奥利奥的黑色饼干和白色奶油层来制作不同的月相，活动形式有趣新颖，让学生们对月相的变化有了具体可感的认识，从而顺利画出了不同的月相，了解了月相变化的规律。</p> <p class="ql-block">第十节 我校(华南师范大学附属上饶经开区实验学校)李子琦执教《气体的热胀冷缩》</p> <p class="ql-block"> 我校李子琦老师的课更是精彩纷呈。李老师对每一个疑问总是先引导孩子们大胆猜测，然后进行实验验证，经历观察、对比、概括的过程，运用科学思维，突出学科特点 。</p><p class="ql-block"> 在这节课中李子琦老师用实验贯穿始终。从引导孩子们一起做乒乓球在热水中复原的实验，到视频播放实验，再到现场展示导管中红色液体的流动状态，实验的过程清晰直观，实验的方式丰富多样。尤其是让孩子自己设计实验感受气体的热胀冷缩，这样的设计很冒险，但是也正是这样的自主思考设计，合作探究实验，才能充分激发了探究的欲望，培养了孩子们的创新、创造的能力。</p><p class="ql-block"> 热水为什么能让乒乓球复原？破了洞的乒乓球热水还能让他复原吗？同学们你们猜一猜气体遇冷又会怎么样？这些问题的设计由浅入深，从现象到本质，螺旋上升。一切问题从生活中来，一切概念由孩子自行建构，一切结论由孩子自主习得。正是遵照了课标里提出的“科学安排进阶，形成有序结构”的课程理念。</p><p class="ql-block"> 在知识运用环节，先让学生观察生活中气体的热胀冷缩现象，从热胀冷缩造成的小麻烦入手，到避免小麻烦，再到利用科学知识带来便利，引导学生对所学知识进行总结、反思、应用和迁移。</p> <p class="ql-block">我作为指导老师阐述了这节课的指导过程。</p> <p class="ql-block">李子琦老师进行说课。</p> <p class="ql-block"> 李老师开放的课堂样态，高超的课堂调控能力，层层深入的活动探究，充分<span style="font-size:18px;">激发了学生学习的兴趣和探究的积极性。孩子们有序实验，妙语连珠，在这样一堂科学课中不仅愉快地探寻了科学的奥秘，更丰盈了生命的体验。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 这节课得到了评委的一致好评，荣获一等奖第二名。</span></p>