送教暖冬意 携手共成长——记廖良平初中语文名师工作室送教活动

星晴

<p class="ql-block">  秋将归去冬又至,寒色不遮万山翠。</p> <p class="ql-block">  四季轮回,岁月流转,经历过春的温柔,感受过夏的热烈,走过秋叶静美,一切都将在冬天里沉淀。</p> <p class="ql-block">  为改变当前语文教学普遍效率低效“满堂灌”的现状,探索语文教与学方式的变革,引导教师积极构建“素养导向,学为中心”的高效课堂模式,探索“单元整体教学”,提升语文教师教学水平,提高我区初中语文教学质量,11月 8日,在南塘中学开展了片区的中心教研活动。廖良平名师工作室成员及南塘片区学校全体语文教师参与了本次活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次教研活动由区教研室主办,区初中语文廖良平名师工作室承办。区初中语文廖良平名师工作室紧紧围绕“‘素养导向、学为中心’高效课堂”专题,开展了此次送教活动。</p> <p class="ql-block">  本次南塘片区中心教研活动以“同课异构”“点评+讲座”的形式展开。本次“同课异构”的课题是《中国石拱桥》,第一节课由南塘中学吴维连老师执教,吴老师首先以情境导入,出示平江大桥图片,激发学生兴趣。本堂课的教学思路清晰,过程流畅。引导学生明确说明文文体知识,把握中国石拱桥的基本特征。研读教学环节设置的问题符合新课标提升文化自信的要求,落实立德树人的目标。</p> <p class="ql-block">  第二节课由廖良平名师工作室成员许志萍老师执教,许老师制定了知文体、抓特征、明方法的课堂目标。设置了“以文说桥”、“以图说桥”的活动任务,许志萍老师的课堂注重训练学生思维能力、表达能力、动手能力。充分展现了“素养导向,学为中心”的高效课堂,落实了新课标中“以学生为主体,基于情景,深入思维”的指导思想。</p> <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而有悟则进。</p><p class="ql-block"> 观摩课后,由工作室主持人廖良平书记主持评课活动。</p> <p class="ql-block">  听课老师代表纷纷发言,各抒己见,深研细琢,老师们表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  活动最后,由初中语文教研员刘真老师为老师们讲解了“素养导向、学为中心”高效课堂教学模式,为主题的讲座。刘老师以许志萍老师的课堂为例,让老师们明后高效课堂模式的特点,要求老师们的课堂是以“学为中心”,要让学生课内习法,提升课堂效率。刘老师强调好课必须凸显以下六种意识:目标意识、主体意识、训练意识、情感意识、技能意识、效率意识。</p> <p class="ql-block">  一枝独秀不是春,百花齐放春满园。</p> <p class="ql-block">  本次送教活动,进一步加强了区教研室与南塘片区间的交流与共享,为老师们搭建了一座互相学习的桥梁,有助于务实教研教改,夯实教育之基。</p> <p class="ql-block">  前路漫漫,笃行步步。 教学为亦如无涯之海,唯积跬步,方能致远。</p> <p class="ql-block">编辑|钟星 谢婧</p><p class="ql-block">图片|李建梅</p><p class="ql-block">审核|刘真 廖良平</p><p class="ql-block"> </p>

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