我与小苗共成长——中二班植物角观察记录

于丽华

“植物角”作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的宝地，为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作，让幼儿在观察探究中获得知识，体验快乐，使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩，张庄镇中心幼儿园中二班特开展“植物角”观察记录活动。      为了创设出幼儿喜爱的植物角，教师与幼儿进行了谈话活动，共同讨论了想在植物角里放什么、怎么装饰植物角、谁来照顾植物角……幼儿很感兴趣，纷纷表示愿意带蒜宝宝用来创设植物角。在教师与幼儿的共同努力下，中班“植物角”创设完毕。     为了让幼儿与植物更好的“对话”，幼儿通过眼睛观察、小手触摸、彩笔记录等方式，让幼儿做植物角的小主人！ 　　分享环节，幼儿们积极踊跃的进行分享自己观察到的“植物”变化，讨论“植物”变化带来的乐趣。    “ 植物角”创设活动，不仅提高了教师对植物角的关注，在创设过程中更加合理化、科学化、个性化，为幼儿园增添了一道美丽的风景线，同时五家渠第二幼儿园将会让“植物角”真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。 自然之源，缤纷之园。张庄镇中心幼儿园的“植物角”，让大自然以其变幻莫测和丰富多彩深深吸引着好奇的孩子们。带幼儿走进自然，亲吻绿色，不仅丰富生活开阔眼界，体会到集体生活中师生、同伴亲情，促进了幼儿社会性的发展。 我们引导幼儿天天观察，鼓励幼儿自己用画、写、做标记、测量等方法，记录植物的生长过程，了解自然科学规律，关注环境变化，从而培养了幼儿爱家乡、爱大自然的情感，为城市与大自然的和谐发展奠定了坚实的基础。