润物无声育桃李——汉源初中语文组教师集体观看陈立群校长的讲座

燕子

　　爱洒教育，德满杏坛，随风化雨，润物无声；桃李芬芳，下自成蹊，提升教育，吾辈楷模。

　　2023年11月7日，汉源初中语文组全体教师在102会议室观看陈立群校长的讲座。在会上，大家认真研学，勤做笔记，思悟结合，把陈校长的讲座和自己平时教育中存在的不足、困惑、教学中的瓶颈问题结合起来，提高思想认知，提升对教育新观点的领悟能力，将运用在以后的教育教学中。

　　见贤思齐焉，学习了陈校长的讲座，我们获益匪浅，我从以下几个方面来分析今天的感悟：

一、核心素养下的教与学。

在课堂教学改革深入发展的时代，教与学也面临着新的挑战，冲破传统教学的满堂灌，以培养学生的核心素养为中心，训练学生的思维能力，让学习任务群引领课堂教学改革，构建学习共同体，采用对学、群学等多种方式提高课堂效率，激发课堂活力。

二、生本思想下学生有效学习以“悟”为主。课堂上以学生为主体，学生参与度高了，课堂效果就好了，激发学生活力，释放学生激情，产生真正意义上的学习，有效学习。课堂上要有意识地让学生去“悟”，要给学生有悟的时间、悟的情景、悟的载体。

三、做“智慧”的教师和家长。

无论是教师还是家长，在教育的过程中要有一定的“智慧”，尽己之能、尽人之力、尽人之智。

四、立德树人准则下教师职业的认识和师生关系的理解。

教师是价值与信仰的引领者，是文化与文明的传播者，是学习与修养的示范者，是爱心与责任的践行者。学校教育，人是目的，师生人格平等。老师只有充分尊重学生，学生才会更加尊重老师，老师要对学生充满信心、充满爱心。

教师的一生，要注重精神的锤炼，意义的追寻，灵魂的拷问。在默默无闻的教书生涯中坚守初心，为人师表，淡泊明志，宁静致远。

五、阅读让教师腹有诗书气自华。

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，读书可以修身养性，读书可以净化心灵。读书可以让老师在工作之余寻找心灵的宁静。一缕书香，一片芬芳。

六、做成长型的教师。

当今时代，飞速发展，教育也要与时俱进，教师更要不断提升自己的能力，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育成长对于每位教师都非常重要，不断学习、终身学习，研究教学、以研促教，充分发挥集体备课和教研组的作用，在备课、磨课、评课中精进教学，在同课异构中彰显思想的光辉。

　　最后，语文组教师进行了热烈的讨论，交流学习心得，寻找自身不足，挖掘内在潜力，力争转变思想，争取百尺竿头，更进一步，让教学再上新台阶。