<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期点评嘉宾:吴微微</b></p> 分享人:苍春波 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一句“跟我上”，喊出了共产党人的那种永远冲锋在前，无所畏惧的革命精神，也是无数句“跟我上”，用无数先烈宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活。</span></p> 分享人:刘丽 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只要胸怀良善的思想，它便会真切地反映在生活中，并让生活越来越好。</span></p> 分享人:伊会珍 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 协助无力的孩子挖掘潜力，协助迷失的孩子发现自我，正是教育的价值，也是教师的意义。</span></p> 分享人:潘小艳 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评: </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 梦里人生如此美丽，醒来后却发现人生乃是义务。</span></p> 分享人:刘立国 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评: </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无比光荣。</span></p> 分享人:刘硕 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 有了教学资源的提取与发现，设计优质的课堂读写训练活动就不再是难事。</span></p> 分享人:张苹 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教师借助现代信息技术手段，有效地实施个性化教学，能做到因材施教，满足学生不同的学习需求。</span></p> 分享人:陈苏 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 做事情必须顾全大局，不能因小失大。</span></p> 分享人:刘振会 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学生能乐于参与讨论，敢于发表自己的意；能认真、耐心倾听，抓住要点，并做简要转，需要教师运用多样的评价方式及语文核心素养为依据。</span></p> 分享人:张丽娜 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学生学生习惯的养成是非常重要的事情，学生一旦养成了坏习惯会使其受害终生，相反养成一个良好的习惯会使其终身受益。</span></p> 分享人:高丽 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 决不要把学习看成任务，而是一个令人羡慕的机会。——爱因斯坦</span></p> 分享人:吴微微 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2023.11.07吴微微</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《心流》——60页</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 初步接触《心流》是在哈尔滨帆书（原樊登读书)书店，店长推荐给我的。同样也是被这个书名所吸引，所以在读到序2中提到本书几次更名的事情，我也同感认为这次更名非常成功。这本书虽然不是一本工具书，但它是积极心理学的经典著作。我希望大家都能体验专注的心流时刻，为我们忙碌的生活找到一个释放的出口。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 由于心理学其特殊的专业性，当书中阐述专业术语“熵、精神熵、反熵”时，我非常欣喜，原来可以这样解释心理学无形的存在和规律。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一本好书，神奇的地方就是吸引你继续往下读，并在你原有的认知基础上达成一致后重构你的思维。哪些活动更让人容易体验心流，书中提到“体育具备造就心流的最佳条件:明确的目标，即时的回馈，易学难精带来的上不封顶的挑战性。没有青少年时代五年以上的时光沉浸于篮球、乒乓球、提琴上面，就很难保持终身这习惯，在闲暇无聊时信手拈来。某种意义上来讲，学习游戏就是学会如何应对很多的闲暇。”读到这里，感同身受。也许有些人只认为成绩最重要，而把这些视为“无用”，可等孩子们长大了，就是靠“无用”的这一部分支撑自己的整个人生，获取幸福的。“无用”即“有用”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p>