<p class="ql-block"> 立德树人，必先树己；铸魂培根，必先铸己。为进一步提高班主任教师的职业道德修养和思想政治素养，以提升班主任立德树人能力水平为目标，坚持问题导向，坚持理论引领与教育实践相结合，全面推动中小学班主任队伍建设，促进全省基础教育高质量发展，山东省教育厅组织开展了2023年山东省中小学班主任全员培训。牡丹区实验小学积极响应，组织教师集中学习。</p><p class="ql-block"> 本次培训采取线上学习和线下研讨相结合的方式。11月3日——4日，我校全体班主任老师参加线上培训。内容主要有：聚焦“立德树人”背景下的班主任家校合作、班级德育和心理健康教育能力提升、师德师风建设、学生心理健康教育指导等专题培训。</p> <p class="ql-block"> 为了引导班主任将专家观点与自身实践紧密结合，推动理论学习向教育实践转化，并物化、固化学习成果，11月7日下午，学校开展了线下研讨活动。活动开始前，郭玉秀校长强调了本次活动的重要性，并要求班主任老师将培训所学灵活地运用到实际工作中，成为学生成长的领航员。</p> <p class="ql-block"> 班主任代表洪爽爽老师首先为大家带来一堂“爸爸妈妈我爱您”的主题班会课。洪老师紧扣二年级孩子们的学情，利用大量游戏和小视频开展活动，让孩子们感同身受地体会到父母的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 课后，参会班主任以小组为单位，结合本次班会课例，围绕“怎样上好班会课”这一问题进行研讨交流。接着，各组班主任代表就小组讨论结果进行汇报。大家肯定了班会课课例的精彩，并提出自己的见解，共同探讨主题班会课开展的有效性和多样性，力求增强主题班会课教育的实效性。</p> <p class="ql-block"> 最后，马国英主任对此次班主任线下研讨活动进行总结。马主任首先为大家解读什么是班会课，又强调了今后的班会课一定要聚焦学情，以学生为本，采取多种形式以增加孩子们的参与感，可从“知、情、意、行”四个环节逐层深入地开展主题班会。</p> <p class="ql-block"> 理念决定教育深度，学习开拓教育高度。牡丹区实验小学全体班主任将以此次培训为新起点，以更加饱满的精神状态躬耕教坛、德育润心，用心呵护每一个孩子。</p> <p class="ql-block">图 片：陈永兴</p><p class="ql-block">文 字：岳 婷</p><p class="ql-block">审 核：郭玉秀 马国英</p>