立体式的教学互动方式构建 之一瞥

陈少昌

<p class="ql-block">教学互动,是教学要素的重要方面。如何打造一个立体的“线上线下、课内课外”的互动模式,需要各个方面的努力。为了促进这方面的改进,特整理本人2023年度两门课程,与少年们线上互动的文档,分享给感兴趣的老师。</p><p class="ql-block">上半年《模电》90学时,持续一个整学期,线上文档互动20次,下半年《数电》60学时,线上文档互动14次,评论每周有一次这样的交互。</p> <p class="ql-block">00未开课前,课前动员阶段的互动</p> <p class="ql-block">01</p> <p class="ql-block">02</p> <p class="ql-block">03</p> <p class="ql-block">04</p> <p class="ql-block">05</p> <p class="ql-block">06</p> <p class="ql-block">07</p> <p class="ql-block">08</p> <p class="ql-block">09</p> <p class="ql-block">09+1</p> <p class="ql-block">10</p> <p class="ql-block">11</p> <p class="ql-block">12</p> <p class="ql-block">13</p> <p class="ql-block">14</p> <p class="ql-block">15</p> <p class="ql-block">16</p> <p class="ql-block">17</p> <p class="ql-block">数电—01</p> <p class="ql-block">02</p> <p class="ql-block">03</p> <p class="ql-block">04</p> <p class="ql-block">05</p> <p class="ql-block">06</p> <p class="ql-block">07</p> <p class="ql-block">08</p> <p class="ql-block">目前21级课程还没有结束,截取20级的后半段的互动文档,基本差不多。</p> <p class="ql-block">12</p> <p class="ql-block">13</p> <p class="ql-block">14</p> <p class="ql-block">教学,落实好每一个细小的环节,效果自然就会好的。</p>