<p class="ql-block"> 金秋送爽，丹桂飘香。为进一步加强我校教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨炼教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，探索交流教学经验和方法，促进教师专业发展，营造学习型校园文化氛围，我校决定举行美苑杯教学竞赛。</p><p class="ql-block"> 今日，英语组美苑杯初赛由谭凤艳老师和钟娘容老师为我们带来精彩课例。</p> 谭凤艳老师展示课 <p class="ql-block"> 谭凤艳老师展示课课题是Module9 Unit1 This is my mother.</p> <p class="ql-block"> 教学中，谭老师精心设计了多个活动：有猜测、歌谣、游戏，内容非常丰富，不但使单词、句型的操练面广、练习次数多，而且还调动了每一个学生的参与热情。此外，谭老师还从生活实际出发，通过介绍小人偶的形式照片，让学生学会介绍自己的家人，让学生真正体验英语，运用英语，活学活用。</p> <p class="ql-block"> 角色扮演是孩子们比较喜欢的活动环节，孩子们带上头饰，流畅表达，表演入情入境。</p> <p class="ql-block"> 谭老师还比较注重评价，设计男女生分组评价独具匠心，活动融入师生互评、生生互评，学生自评等，课堂教学评融为一体。</p> 钟娘容老师展示课 <p class="ql-block"> 钟老师给我们带来的课例是Module7 Unit1 What's this?</p> <p class="ql-block"> 课前钟老师以轻快的歌曲激活学生相关语音知识储备，创设了轻松愉快的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 接着，钟老师为学生创设真实情境，让学生在情境中习得<span style="font-size: 18px;">school, teacher, English等新</span>单词。再接着，通过开火车，猜一猜，大转盘等丰富有趣学习活动中训练新句型，并在小组合作中反复操练，上台积极展示。最后老师拍摄了孩子们真实温馨的画面，让学生学会热爱学校、热爱老师和和同学，并和同学友好相处，使课堂情感得到升华，达成育人目标。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们从不同角度对两位老师的课进行交流，老师们认为两位老师都能以新课标标准2022版的理念为指导，基于发展学生核心素养的目标去设计教学目标和教学活动，注重“教—学—评”一体化设计，充分地体现了学生在课堂上的主体地位，让在座的老师受益匪浅。大家也一致认为：一堂高质量的英语课离不开老师的精心备课和课堂上师生有效的互动交流，这也充分地体现了学生在课堂上的主体地位。</p> <p class="ql-block"> “教”以提升，“研”以致远。本次初赛活动为教师们搭建了学习交流的平台，使教师们学习、分享了彼此的教学经验和方法，英语组将以“以生为本”作为教学的宗旨和信念，以提升学生核心素养为动力，不断学习和落实新课标理论，为学生提供更高效更实用的英语课堂。</p> <p class="ql-block">图文编辑：熊慧芬</p><p class="ql-block">审核：余华丽</p>