鉴往知来，再接再厉———巴彦淖尔市第二中学语文组期中考试分析会

语文组陈谨帆

教学质量是学校的生命线，教与思结合是提高教学质量的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题与不足，及时调整教学策略，总结经验，不断进步，促进教学质量不断提升。11月7日下午，初中语文组全体教师召开了2023-2024学年第一学期期中考试成绩分析会。 一.各年级组代表教师微课讲评 1.初三语文组贺军老师微课讲评。本次期中考试内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。但通过真实情境的设置、分层赋分等偏重学生思维能力的考查，体现了“双减”背景下的课堂教学新方向。 2.初二语文组汤少妍老师微课讲评汤少妍老师微课进行阅读教学的分享，整体感知阅读文章，用圈点勾画记叙文的六要素，细节、侧面描写等重点，理顺文章内容，掌握文章结构，理解文章的中心思想。对文章分析综合时，要明确文章主要表达方式，表现手法等概念性内容。柴老师用具体例题解析框架类题型的答题方法。最后也提出每天让学生坚持读半小时书，给学生的广度会增强了学生的高度，进而在循序渐进的过程中提升学生的阅读理解力。 3.初一年级组崔逸敏老师微课讲评首先，崔逸敏老师带领同学们回顾了期中考试的基本情况。崔结合大数据对试卷得分情况进行分析，将关注点聚焦在现代文阅读上。崔老师结合具体题目，呈现学生答案，梳理答题思路，让学生通过导学案支架、以小组合作的方式得出一类题型的答题思路，并且补充答题要点，比如审题仔细、结合文本、关注关键句、精炼概括等等。课后让学生用今天获得的方法，迁移运用完成另一篇现代文阅读。 此环节结束之后，张燕主任和柴俊丽老师给三位微课讲评教师给予了恰当中肯的评价指导。 二、各年级备课组长分析试卷问题 各年级组长对本次期中考试初中语文学科进行了质量分析，几位老师从试卷特点、试题难易程度、得分预估、班级平均分、普遍存在的问题、改进措施等方面做了详细分析。针对当前现状，老师们指出今后要抓实、把握课堂教学质量，重视作业反馈等。    语文教学是源，是根，是魂，是最具代表性的学科，务必引导学生重视语文，提高语文素养。 三.各年级组分析改卷情况各年级有计划地带领全体语文老师进行了期中考试卷面分析会，根据不同年级的做题情况进行了研讨。每个老师针对自己所批改的内容，分析学生试卷中存在的问题，如：字体书写、修改符号和书名号的使用、习作和阅读等方面的主要问题，柴俊丽老师提出了下阶段语文教学方面努力的方向，给予了具体地指导和要求，并强调每次出题一定要跟上本册书的知识内容，教师一定提前做题。学生功夫在平时，让学生养成好的习惯很重要。 最后，张燕老师对此次活动进行总结。充分了解学情才能做到精准教学，试卷分析即是对上阶段学情的诊断评价，也是对下阶段课堂教学方向的指引。通过此次活动，老师们对精准教学有了更深入的理解，对未来课堂也有了更明晰的方向，相信未来的语文教学质量将会有进一步的提升！