<p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，萌发幼儿对美的感受和体验，11月3日，我乡幼儿教师到小天使幼儿园参加艺术研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 首先由小天使幼儿园的魏玲老师带来的中班音乐游戏《挑西瓜》。魏老师抓住幼儿常见的，爱吃的水果西瓜为兴趣点，巧妙的设计了此次活动，通过游戏活动，让孩子们体验音乐的魅力和音乐游戏带来的快乐，发展了幼儿的节奏感和肢体动作。</p> <p class="ql-block"> 其次由韩连琼老师带来的中班美术活动《神奇的第一次通道》。此活动缘起幼儿外出散步看到蚂蚁搬家，孩子好奇蚂蚁把东西搬到了哪里，成为了孩子们关心的问题，引发了幼儿的讨论。教师设计了此次活动，在技能学习上，幼儿探索、了解了线条的无限可能。</p> <p class="ql-block"> 最后由小天使幼儿园陈园长为我们解读了幼儿园艺术领域以及幼儿园的环境创设。陈园长说:“艺术是孩子们表达自我，发展创造力的重要途径，也是他们感知世界，理解生活的重要手段。通过艺术教育，我们可以培养孩子们的审美能力，激发他们的创新精神，提高他们的综合素质。”艺术教育的真正目的不仅仅是教授技能，更重要的是激发孩子们的兴趣，引导他们自主学习，发展他们的创新思维。</p> <p class="ql-block"> 11月5日，我乡幼儿教师聆听了著名幼儿教育专家杨云喜老师的音乐专题讲座。杨老师带领大家剖析不同类型的音乐，跟随音乐节奏跳起来、动起来，点燃了活动的气氛。</p> <p class="ql-block"> 在培训中，我们学习了如何以过程为导向，注重孩子们的参与过程，而不仅仅是结果。这种评价方式让我明白了艺术教育的真正价值不在于孩子们的作品是否完美，而在于他们在创作过程中的探索和思考，以及他们从中获得的成就感和自信心。最后，让我们对艺术教育的挑战和机遇有了新的认识。在当前的教育环境下，艺术教育面临着许多挑战，如资源不足，社会认知度低等。但同时，也存在着许多机遇，如国家对艺术教育的重视，社会对艺术教育的需求等。作为一名幼儿教师，我们将以此次培训为契机，努力提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的艺术教育。</p><p class="ql-block">编辑:常秀铃</p><p class="ql-block">审核:刘政权</p>