<p class="ql-block ql-indent-1">动物是孩子们喜欢的永恒的主题，喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲密伙伴，他们与动物有着天然之缘，他们对动物世界充满着兴趣与好奇!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在孩子们的心中，动物世界有趣又神秘，动物和人类共同生活在地球上，孩子们总是充满了对不同种类动物的好奇心与探索兴趣，孩子们渴望了解和接触动物。我们从孩子熟悉、喜爱的动物开展了《动物世界》一系列有趣的活动。</p> 1 认识动物 <p class="ql-block">金秋10月已过，我们迎来的11月，玲玲老师在做主题墙，主题墙已做好，小朋友们就对这个主题产生了浓厚的兴趣。小朋友们分分讨论都有什么动物？</p><p class="ql-block">月月说:这个是我喜欢的动物，熊猫，毛茸茸的，我很喜欢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我喜欢大象，它的鼻子最长。:杨杨说</p><p class="ql-block">米粒说:我喜欢鲸鱼，鲸鱼会喷水。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">我去过动物园看过马，妈妈说它跑的快。:依然说</p> 2 动物调查表 <p class="ql-block ql-indent-1">为了追随幼儿兴趣，我们通过“小动物调查表”支架、支持幼儿的探究，鼓励孩子们邀请爸爸妈妈一起参与到调查中，去发现小动物的秘密。那孩子们对小动物知多少呢？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过一张张调查表，孩子们丰富了关于小动物的认知，知道了它们外形特征、生活环境、本领特长等，比如长颈鹿的长脖子可以帮助它吃到高处的树叶，小松鼠和小猴子都擅长爬树，霸王龙是食肉动物……</p> 3 不同动物的类型 <p class="ql-block ql-indent-1">在我们的生活中有着各种生活方式不同的小动物，现在让我们一起去了解一下吧！</p> 4动物的本领 <p class="ql-block ql-indent-1">在晨谈活动中，孩子们问道：老师你知道动物是怎么睡觉的吗?随着孩子们的兴趣，我们通过查阅相关资料，了解到不同动物的睡觉姿势。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们天性热爱各种动物，他们喜欢与动物为伍，常与昆虫对话；他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看着各种动物卡片和图书，动物是孩子们成长过程中的亲密伙伴。“动物世界”主题活动的开展，将图画书中动物的奇闻异趣及有关知识传达给幼儿，引领幼儿进入广阔的学习天地，让幼儿自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，以真善美的心灵去体验动物的生活，使幼儿不但本能地喜爱动物，还能自觉关注动物，体验探索动物世界的乐趣。</p>