修师德强师能塑师风铸师魂——博德小学走读部举行“师德师风”演讲比赛

鹿邑博德小学走读部

师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德师风。 　　师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。 　　师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。好师德培养好教师，好教师造就好学生，好学生谱写好未来，可见师德的重要性！ 　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升我校教师队伍整体素质，11月7日上午，博德小学走读部举行以“持之以恒正师风，用心用情铸师魂”为主题的师德师风演讲比赛顺利开展，活动氛围浓厚，活动效果良好。 　　演讲比赛是每个年级推选出两名优秀教师代表本年级段进行演讲。 　　所有领导班子参加亲临演讲现场 　　担任本次演讲比赛的评委组：各年级段语文教研组长 　　主持人杨青云主任热情的宣布2023年度师德师风演讲比赛正式开始，并宣读了比赛规则和评分标准，同时预祝参赛教师能取得优异的成绩。 致辞主持拉开帷幕 　　校长做了温暖且有力量的开幕词讲话：教师应有时代意识，教育要在坚定理想上下功夫、要在厚植爱国主义情怀上下功夫；要在加强品德修养上下功夫，努力构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。那么就要求我们教师教育要做到心中有人，能够以饱满的热情和高尚的情怀去触摸学生的成长脉搏，让学生的心灵在沉浸中受到滋养。 　　参赛教师根据抽签顺序依次上台讲述她们的“故事”。 演讲瞬间精彩纷呈 　　比赛在梁莹老师的《爱心扬师德，责任铸师魂》演讲中正式拉开了序幕。比赛中，教师们着装整洁，激情满满，纵情演绎。 　　明方向，筑牢师德师风建设之根。耕耘三尺讲台，守望满园桃李！ 　　做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有育人能力、有进取精神的“六有”教师 　　研究课标、研究学生、研究课堂，不断成长！ 　　以校为家是教师职业的一种特殊情怀。形成了“一家人”的良好氛围。 　　扬正气，弘扬师德师风建设之魂！ 　　春华秋实又一载，砥砺奋进续新篇。 　　潮平两岸阔，风正一帆悬。争做学生的道德之师、文章之师，努力造就立德树人的大先生。 　　这场比赛让我们看到了每一位老师都是发自肺腑的深深的爱着孩子，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。 　　从她们的神情，动作就知道我们的老师对待这次演讲有多认真。 　　或慷慨激昂，抑或娓娓道来，不同的演讲风格表达着同样真挚的情感，传递着最深刻的师德感悟，诠释了师德师风的真谛，让在场聆听的教师们接受了一次别样的精神洗礼和深刻的师德内化教育。 　　虽演讲题目不同，所举事例不同，但他们的述说中有为人师者一以贯之的精神内核——爱。 　　瞧！她们用动人的语言讲述着自己在平凡岗位上的不平凡的师德故事，时而如涓涓细流，听来亲切感人；时而激情四溢，叫人热血沸腾；时而温婉动人，让人有感而发。教师们用生动真实的事例，感动着在场的所有人。 　　身为教师，德字为先，做好教育，爱是核心。比赛中，18位参赛教师结合自己教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育事业的忠诚和责任，讲述了对孩子们的热爱、关心和帮助。她们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解和践行，教师们激情洋溢、抑扬顿挫、声情并茂的演讲，获得台下教师的阵阵掌声。 激烈角逐花落谁家 　　经过三个多小时的激烈角逐，评委组从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果等方面对参赛教师进行了公平公正的综合评分，并选出了本次师德师风演讲比赛的获胜者。 　　在历时三个小时的演讲比赛中，每一位老师都始终被吸引着、感染着，大家在聆听中产生共鸣，在欣赏中互相学习。这次比赛，老师们不仅展现了个人风采，更是对教育事业的深刻感悟。 点评总结引发思考 　　最后，校领导做了总结发言。他对本次活动的圆满成功给予了充分的肯定；对参赛教师们的精彩演讲做了中肯的点评；也对今后的教育工作提出了要求，他希望全体教职工能以本次活动为契机，继续深入学习贯彻党的二十大精神，增强教书育人荣誉感和责任感，爱岗敬业，为人师表，静心教书，潜心育人，努力做一名学生爱戴，群众满意的四有好教师。 　　“立德树人铸师魂，潜心育才担使命”。本次师德师风演讲比赛不仅为广大教师搭建了交流思想、展示才华的平台，也让教师们在日常的琐碎工作中找到了前进的动力，在平凡的岁月蹉跎里看到了坚守的意义。一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，四小博德弘德联盟校区全体教师必将不断的向上攀登，向下扎根，踔厉奋发，笃行不怠，砥砺前行，不忘初心！ 编辑：操陆美图片：操陆美王红玲审核：杨青云