研课堂设计、展教学风采——第三片区胡松图哈尔逊乡学校物理、生物、历史课堂赛况

刘姗娜

<p class="ql-block"> 踏雪寻芳赴天山,集群英荟萃。2023年11月6日来自昭苏县第三中学、四师74团、萨尔阔布乡中学、胡松图哈尔逊乡学校物理、生物、历史学科的9位选手和6位评委,齐聚在胡松图哈尔逊乡学校,参加教师课堂教学大赛活动。</p> 物理组 <p class="ql-block">  胡松图哈尔逊乡巴音花老师:课堂氛围好,引入时问题明确、具有导向性。从知识的构建到解决问题再进行知识的巩固提升,符合学生认知规律。</p><p class="ql-block"> 三中张亮老师:用全息投影引入拓宽了学生的视野,语言生动能激发学生兴趣。注重知识的构建和活动的设计,充分调动学生的积极性。</p><p class="ql-block"> 三中何海滨老师:用四种方法处理串并联电路,注重学生发散性思维培养。注重学生动手实践,难点问题给学生留了足够有效讨论时间。</p><p class="ql-block"> 74团中学魏玉霞老师:上课严谨却不失趣味,课件媒体和演示操作相结合。对教材钻研把握到位,语言精准。将抽象的问题用实验情景化,便于学生观察和理解。</p> 文科组 <p class="ql-block">  七十四团中学刘梅老师教学环节紧扣重难点,对学生发现的问题及时肯定,教学环节衔接自然,师生互动效果好。积极引导学生树立保护环境的意识,注重情感态度与价值观和家国情怀的渗透。</p><p class="ql-block"> 胡松图哈尔逊乡学校 克•孟克努尔老师在设计过程中以三个材料的解析实现解决问题的过程,再逆向推理生态平衡的重要性,体现了新课程理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  三中银龄计划教师刘祥析说:听了今天的四节课收获满满,很受启发。参赛教师无论是敬业精神还是专业素养都让人钦佩。大家各自发挥了各具特色的教学风格。学生参与热情,师生互动较好,教师能把握物理教学特点,让学生动手动脑,注重能力素养提升。</p><p class="ql-block">提出了三点建议:</p><p class="ql-block">1.物理课堂教学注重概念的同时,也应注重学生计算能力的培养。</p><p class="ql-block">2.教师方面需开展实验操作技能比赛。作为教师应确保演示实验的精准到位,这是老师的基本功。</p><p class="ql-block">3.应注重学生实验能力培养,确保实验器材满足学生的分组实验。这对学生终身发展有潜移默化的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  马金福校长主持会议中说,本次活动在三中中心校的支持下,得以圆满开展。同时<span style="font-size: 18px;">各校领导非常重视,选出了优秀的选手代表。74团陈庭江书记和三中银龄教师刘祥析作为评委代表给出了中肯的建议。无论是选手的课堂设计还是评委的精彩点评都让我们受益匪浅。</span></p><p class="ql-block"> 姚爱萍书记强调:比赛重在教师打磨课堂,准备和参与比赛的过程,通过课堂教学比赛,达到以赛促研、以赛促教的目的。同时姚书记提出希望,<span style="font-size: 18px;">兵地之间、三片区各校之间继续加强联系,互相学习。为促进教育高质量发展再创佳绩。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿:刘姗娜</p><p class="ql-block">图片:刘兴兰</p><p class="ql-block">审核:阿曼努尔</p><p class="ql-block">签发:姚爱萍、马金福</p>

学生

胡松图

逊乡

注重

三中

教师

哈尔

课堂

老师

实验