互学共享促交流，结对携手共成长——香格里拉市幼儿园赴昆明教工第一幼儿园交流学习

sweet°小晴天

携一缕深秋暖阳，凝一份幼教真情。为充分发挥领航幼儿园的示范引领作用，扎实做好结对共建工作，实现资源共享，保教相长，共同发展。2023年10月30日至11月2日，香格里拉市幼儿园一行15人在教学副园长杨丽梅和安全副园长阿姆的带领下，走进昆明市教工第一幼儿园教育集团观摩学习。 有一种力量叫结伴而行，有一种引领叫结对帮扶。2014年8月，香格里拉市幼儿园与昆明市教工第一幼儿园帮扶结对，教工一幼对我园进行了为期三年的全面帮扶指导工作，幼儿园的教育教学质量飞跃提升，办园质量不断改善，办园水平不断提升，并于2018年8月成功晋升为云南省一级一等示范幼儿园。近年来，由于疫情的影响，两园之间不得不减少实地交流的机会，现在疫情结束，我们之间实地交流的机会也可以如期开展。 10月30日我们来到新迎园区，得到了昆明市教工第一幼儿园教育集团理事长张管琼、后勤负责人杨扬、园区执行园长白建萍三位领导的热情接待，座谈会中大家积极分享交流，在了解我园的学习需求后，结合实际情况，领导精心为我们安排了为期一周的跟岗学习内容。 　　通过观摩和学习了解昆明教工第一幼儿园的教育理念、教学方法和管理模式，从而更好地提高我园的保教质量。 在白园长的陪同下，大家兴致勃勃地观摩了升旗仪式，感受着独特的校园文化。 趣味晨间 一日之计在于晨，晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体机能，是以"幼儿为本"的活动，也是幼儿一日活动的重要环节。 跟岗学习 进入不同的岗位进行跟岗学习，了解昆明市教工第一幼儿园园本课程建设、环境打造、后勤精细化管理等工作。观摩幼儿一日环节的科学设计与组织、班本课程实施、班级区域创设等环节。参观过程中，各班老师详细介绍了班级文化特色，积极与我们进行沟通交流，交换教育理念，分享日常实操经验，耐心地解答各种困惑。 教工一幼处处彰显一点一滴皆智慧，一墙一角皆教育的园所文化。 快乐游戏  教工一幼的教师们基于幼儿发展优先的理念，为幼儿创设了自主、开放及充满乐趣和挑战的户外游戏。在活动中幼儿好奇好问、主动探究、善于观察、勇于挑战、乐此不疲，在亲历体验中发现问题、解决问题，真正体验到了“玩中学,学中乐,乐中长”的乐趣。 班本教学 教工一幼的老师们本着课程游戏化、生活化的理念，追随着孩子的兴趣，捕捉教育契机，引发孩子在生活实践中不断探究，不断积累经验。 区域观摩 区域活动中，孩子们充满了活力和好奇心，他们享受着自由探索和互动的乐趣。 孩子们在教师的带领下轻松、愉快的游戏，每位教师都能细致观察幼儿、读懂幼儿、支持幼儿，用智慧点亮孩子们的童年生活。 趣味课堂 　　对于一线教师来讲，观摩现场教学是专业成长最有效的手段。此次交流学习中，我们有幸观摩了盘龙区2023年“盘教杯”团体评优现场教学竞赛中部分精彩教学活动。执教老师亲切自然的教态、巧妙的活动设计、灵活自如的提问，深深吸引着每一个孩子，她们娴熟的教学技巧、丰富多样的组织形式、有效的师幼互动、先进的教学理念，给我们留下了深刻的印象。 语言领域 　　通过老师巧妙设计的语言活动，幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验，在轻松、愉快的语言环境中激发了幼儿语言学习的兴趣，从而提高语言运用的能力。 社会领域 　　教学活动结合幼儿的认知水平和兴趣爱好，活动内容丰富多彩，授课形式多样，题材源于生活，拓宽了幼儿的知识面，增强了幼儿的认知能力。 活动通过直观的图片让幼儿了解中国的重大成就，使幼儿因自己是一名中国人而感到自豪，从而萌发爱国情怀。 　　带领幼儿走出教室，走进生活实践，学习建立人际关系，通过幼儿园里的“小插曲”增强孩子的情感认知和感知能力。 通过活动让幼儿知道每个人都是不一样的，有不一样的容貌，不一样的身材，穿着不一样的服饰，有着不一样的性格。 通过真实情景让幼儿感受、理解社会生活中的“轻轻”规则，并尝试遵守，感知“轻轻”规则的重要性。 艺术领域 　　通过各种形式的创作、欣赏、表演、游戏等活动来促进孩子的情感、美感、认知、想象、创造、表达和沟通等多方面的发展。 幼儿通过观察并结合自身已有经验做出模仿人物、生活的动作，感受音乐欢快的节奏。 　　通过欣赏和创作艺术作品，让幼儿感受到美的存在和美的价值，培养对美的感知能力和审美情趣。 参观学习 11月2日我们来到昆明市教工第一幼儿园金昙分园，热情的谭玲媚园长向我们介绍了幼儿园的办园理念、办园宗旨、园所文化特色等基本情况。老师们聚焦观摩园所环境创设，参观班级环境，捕捉美的元素、积累美的经验、感受美的意象。 案例分享 教工一幼的两位骨干教师分享了班本课程游戏案例，形象生动、内容丰富、形式新颖的示范案例，让我们又学到了许多知识技巧，开阔了眼界，在教学中受到了很大启发。刘婷老师围绕游戏背景、游戏实录及分析、游戏小结等方面分享了小班课程游戏案例——魔力花花 张苡瑄老师从课程背景、课程目标、课程开展、课程框架以及课程价值等方面分享了大班课程游戏案例分析——停车场小设计师。 教学展示 　　金昙幼儿园申艾玉老师展示艺术活动——深秋 　　老师们认真记录活动中的亮点。 　　我园和雪兰老师展示语言活动——听雨 　　我园和晓龙老师展示语言活动——有趣的气象 聚焦教研 教研活动是促进教师专业成长的重要形式，两所幼儿园的老师通过“思维碰撞”的方式，对教育教学中的一些问题及困惑进行了深入探讨。 　　两园的老师围绕课程设置、儿童经验、课程资源、活动生成等方面开展了进一步的交流研讨。 谭园长专业独到的点评为以后的教育教学提供了宝贵的经验。  时间如无声的脚步，在昆明市教工第一幼儿园的精心安排下，优质课展示、进班跟岗、案例分享、观摩研讨、专家指导等为期一周的“跟岗学习实践”画上了圆满的句号。 　　感恩遇见、温暖有度、收获满满，这些关键词串成我们跟岗学习满满一周的回忆。且行且学且思且悟，今后我们将用更专业的思路，给予孩子们一股“生长的力量”，将这教育的原野点缀得花香四溢。本次跟岗学习深化了昆明市教工第一幼儿园与香格里拉市幼儿园之间的友谊，在未来的工作中，两园将继续携手同行，秉持共同发展、互相促进、相互借鉴的理念，提升保育教育质量，办优质幼儿园，携手相伴永远在路上。