书卷气满庭芳——沈阳建筑大学校园的建筑空间格局功能意匠

伊尔根心

沈阳建筑大学搬迁到浑南新区，一晃将近二十年。早就想写写主持者陈伯超教授和他的中西合璧现代建筑情结，却一时不知从何处落笔。

今年春天，他陪我在校园里走走看看，文章框架逐渐形成，线条依稀可见。

我从小就喜欢达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、梁思成、林徽因。三年国民经济调整，大批基建项目下马，我不再敢报考建筑学院。

一个甲子过去，心底深处从未放弃融建筑艺术和建筑技术为一体的梦想。

现代建筑依然坚守维特鲁威实用坚固美观三原则，更侧重于建筑的功能；而建筑的经济原则，控制总体和单体造价，坚持合理的性价比，逐渐形成业界共识。

建筑史说建筑是凝固的音乐，建筑是石头的史书，侧重点是建筑的格局、匹配、风格，地域特色和时代变化。丰富多彩的建筑语汇和符号，系统反映出各时代各地域建筑审美和建筑意匠。

大学是我们铸就青春梦想、初心信仰的殿堂，也许我们会从此开始不断探求个人社会价值最大化，包括人文关怀和生态情怀的坐标体系、资源配置和最优方法。

大学是指引我们培育辩证思维、系统控制、信息分析、价值评估、路径优选、专业素养的基地、课堂。

就让我像刚刚拿到录取通知书的学子，迈进沈阳建大校门，穿越前庭广场，徜徉在建筑实体营造出的功能空间，触摸建筑空间和景观环境映衬的建筑设计理念，说说什么情境，什么印象令人眼前一亮，终生难忘。

抽象地说，那是：长廊庭院围合的功能建筑系统，外圆内方人车皆宜的交通系统，中央水系引领的生态环境系统，城市文脉润泽的校园文化系统。

简而言之是廊道庭院，水系稻田，温馨学府，博学善建。沈阳建大的建筑、景观、环境的总体规划设计体现了以人为本、厚德成大；植根大地、和谐共生的理念。

学校将带有城市记忆、校园记忆的雕塑、绘画以及废弃的建筑材料等进行回收再利用，通过精心设计将这些记忆碎片进行复原、重组，使他们成为具有文化传承功能的景观小品，增添了校园的文化气息。

带有校园记忆的老校门、校友墙和红砖墙等，萦绕着友情、亲情、爱情，让你回味无穷。

带有城市记忆的“刚强”雕塑、东北电影院老壁画、八王书院等等。拼贴城市，文脉渊源，都让你流连忘返，扼腕长叹。

而天圆地方、人合于天的建筑布局、建筑环境观，慧圆行方、守正创新的建筑传统赓续与理论实践时空拓展，让你遐想无限。

人流物流交通组织，总体上采用人车分行的道路系统。在校园内形成一条连接各个功能区的车行大环主干道，正对出入口设置了几条主要人行步道以及中央水系周边的景观步道，延伸连接各建筑组群，与蜿蜒自然绿地中的小路，共同形成覆盖整个校园的步行网络。谁还记得蜿蜒曲折的小路，抛洒多少创意构想，诗和远方。

一座长达756米的亚洲第一长廊，将教学区、图书馆、实验区、办公区、生活区等建筑组群巧妙地连接在一起；

网格式的庭院组合，突破传统院系分割、学科建设壁垒森严的藩篱，便于资源共享和学科交流；这里还是学子沟通情感、交流观点、准备论文的学术空间；精明的商人，在主要节点成功展销各具特色的学生用品，形成建大校园一道独特的风景线。

接续组合的网格庭院，围合成一个大的建筑群，既可以使每一栋建筑获得最大限度自然通风和采光；又能在冬季减弱西北风带来的热耗，隔离风霜雨雪带来的出行弊端。

网格中的绿植和小品共享，如同置身天井四合院，让我想起古建筑学家所说，读懂了中国建筑的方，就会理解传统建筑文化象天法地的宇宙观、文化观。

教学楼部分底层架空，有利自然通风，形成生态廊道，在视觉、生态、实用等方面丰富了环境空间层次和审美意境。

我想说柯布西耶的现代建筑理念，包括底层架空、屋顶花园、自由平面、横向长窗和自由立面五点，你会在建大得以亲身体验。

在整体集约发展的前提下，校园按生态功能进行分区，一边是人工生态功能区，包括科研教学区、学生生活区、运动休闲区；另一边是半自然生态区，由人工河、微型自然保护区等区域构成；在校园北侧，由于靠近城市干道，为了达到除尘降噪的目的，这片区域设置为自然生态区。

以中央水系统作为景观轴，与稻田景观水系，八王书院以南的人工湿地等组成校园生态绿地系统，有机复合了观赏价值、生态价值、经济价值、使用价值。

在校园里保留了稻田，稻作生产、河蟹养殖、微气候调节，不仅仅让人们体察生物节律，增强保生物多样性的意识，更为人们提供静思追远耕读文化，大地哲学，休憩场地等多种复合功能。

西山果园在中央水系西侧，是一座连绵起伏的小山丘，保留原有起伏的地表和上面150株果树。春华秋实，你会唱起“樱桃好吃树难栽”吗？

中央水系东面保留了自然的生态面貌，饲养梅花鹿，孔雀等小动物，生机勃勃。也许你会想起“东方神鹿”的故事，拷问是谁眼睁睁看着孔雀东南飞？

中央水渠连接的湖面,夏天垂钓，冬天滑冰，是集运动、休闲于一体的多功能校园景观。游鱼、水鸟、荷叶、芦荡、诉说季节的幻化。

应该说这里的建筑设计旨在营造一个安全、舒适和高效的建筑空间；景观设计以建筑的周围环境为基础，建构一个视觉优美、功能完善和可持续的户外空间。将景观设计与建筑设计融合起来，可以创造出一个独具特色的空间环境和审美体验。

主校区占地面积1500亩，建筑面积48万平方米。拥有开放式图书馆、国内首座建筑博物馆、多功能体育中心、网球训练中心、方便快捷的校园数字信息化平台。

两栋高层学生公寓不但让你穷千里之目，将校园布局与周边环境一览无余，更让你领略芝加哥学派现代建筑风韵；裙楼配楼等功能建筑，彰显包豪斯学派现代建筑的追求。

转转餐饮购物步行街，乡土情结和青春气息扑面而来。

学校的校园建设获得国家“2008 年中国人居环境范例奖”，那是实至名归，当之无愧。

也许陈伯超教授就是垦荒者“足迹”这个雕塑群里的领头羊，也许更多的学子从这里脚步坚定地踏出中国式现代化建设之路。

我和陈伯超教授的初步相识，还是世纪之交，他时任沈阳建工学院院长，为规划设计沈阳建筑大学搬迁浑南新校园殚精竭虑、运筹帷幄的时候。我当时分管教育和建设，由衷赞成、支持他的校园建筑理念、总体规划思路、框架设计安排和引入市场竞争机制的系统操作。

我敬佩这位孜孜不倦的探索者垦荒牛。希望他正在探索推广的简约坚固实用方便的建筑空间魔方组群，集成装配式建筑产业研发中心，引燃城市建设现代化新亮点。

今天是沈阳第一场雪，从早到晚下个不停，在网格廊道中穿行学子们，还能想起是谁的创意、决策，带来温馨方便舒适？

感谢“走向绿色校园——以沈阳建筑大学校园建设为例”的作者：石铁矛、李硕，让我表诉一些情境下笔有据。