<p class="ql-block">时间：2023年11月06日</p><p class="ql-block">主讲人：孔伟老师</p><p class="ql-block">参会人员:政史地组员</p><p class="ql-block">地点：七二教室</p><p class="ql-block">内容：七年级上册第二章 《第四节 海陆变迁》</p> <p class="ql-block">复习旧知识，同学们果然没有让老师失望。</p> <p class="ql-block"> 孔伟老师巧用导入，将传统文化与地理相结合，利用沧海桑田的成语引出了本节课学习的课题——海陆变迁，激发了学生的兴趣。</p> <p class="ql-block">教学过程中，孔老师循循善诱，充分利用多媒体教学，将自主学习模式贯彻于整个课堂，从导学、助学、评学三个环节带领学生对世界的海陆变迁进行了学习。课堂中同学们积极踊跃发言，小组互动活跃，课堂气氛良好。教研组的全体教师都认真倾听，对课堂各环节进行详细记录。</p> <p class="ql-block">发挥教师的引领作用，教给小组合作方法，提高合作效率。重视“引”，大胆“放”，抓住合作契机及时引导。有效地开展小组合作学习，自始至终营造民主、和谐的合作气氛，既不失时机地点拨，又大胆放手让学生独立思考、自我完善，从而不断深化学生对知识的探索过程，形成自主自强、合作探究的学风和习惯。</p> <p class="ql-block">利用有限的时间，高效地完成教学任务，构建高效课堂，这一点，孔老师做到了，他善于引导学生学习，多让学生展示、思考，做学习的主人，提高课堂效率，打造高效课堂。</p> <p class="ql-block">会后，小组集中在办公室讨论，一致认为，通过此次活动，既提高了学生的综合素养，也提升了教师的业务水平和专业素养。同时，能够清晰认识到课堂教学中的不足，更明确今后改进的方向。教研组全体教师各抒己见，对本节课的优缺点进行分析，提出了中肯的评价。在高效课堂的道路上，我们继续不断探索，不断努力，让高效课堂在教学中开创新境界！</p>