<p class="ql-block">为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，摩尼镇中心幼儿园的开展了新一轮教研课展示，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。</p><p class="ql-block">下面跟随我们一起进入我园老师们精彩有趣的课堂吧👇👇</p> <p class="ql-block">大班音乐《快乐拉面》</p><p class="ql-block">执教老师：新苗幼儿园刘月晴</p><p class="ql-block">1.能够有节奏的做各种拉面的动作。</p><p class="ql-block">2.能够根据不同种类的面做不同的动作。</p><p class="ql-block">3.乐于与同伴一起表演，体验交流的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班音乐《你开枪我来躲》</p><p class="ql-block">执教老师：中心幼儿园孙洪飞</p><p class="ql-block">1. 倾听、理解并区别音乐作品的变化，感知乐曲的停顿。</p><p class="ql-block">2. 能随着音乐节奏的变化表现瞄准、打枪、躲闪的动作。</p><p class="ql-block">3. 能大胆地表现自己，感受和同伴游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">大班音乐《贪吃的小熊》</p><p class="ql-block">执教老师：童星幼儿园闵丹</p><p class="ql-block">1．感受音乐的AB结构，尝试用相应的动作来表现对音乐的理解。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿大胆用不同的表情、肢体动作创造性的表现自己品尝各种味道的感受。</p><p class="ql-block">3．在互动游戏中，让幼儿进一步体验守礼、尊重的道理和快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讲座《走进指南》</p><p class="ql-block">开展者：中心幼儿园龙丹</p><p class="ql-block">《指南》对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义，正确解读理解《指南》的性质，关注幼儿学习和发展的整体性，注重各个领域的相互渗透和整合;理解幼儿的学习方式，以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习。同时，尊重幼儿的个体差异，在活动和游戏中，多提供一些不同层次的游戏材料和方式，促进幼儿在原有基础上获得提高和发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每次活动结束后，教研组都组织听课老师和执教老师及时地进行评课交流，执教老师先对自己的课堂活动进行了反思，各位听课老师围绕活动的设计、活动的方法及手段进行全面的探讨。而此次比较特别的是我们邀请了各班家长来观摩这次教研课，通过此次观摩家长也更加了解自己孩子在幼儿园是如何学习的，听完三堂课以后，家长们也加入了热烈的讨论并发表了自己的意见和观点。</p> <p class="ql-block">此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,促进了幼儿园教师的专业化成长，体现了幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。同时也让家长更加了解了孩子在幼儿园的学习状况，也让孩子们在家长面前展现了自己的能力，增进了家长和幼儿园之间的沟通和信任。</p>