<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">算，数之本也！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">计算是数学的基础和根本，伴随计算能力提升的数感又是小学阶段重点培养的数学核心素养。</span></p> 活动安排 <p class="ql-block ql-indent-1">为了提高学生的数学素养，激发他们对计算练习的兴趣，培养良好的计算习惯，从而提升计算水平。经学校决定，特于2023年11月3日举办2023年秋季学校"计算小能手"活动。这次活动旨在促进教师在日常教学中重视计算练习，同时也检验我校小学数学计算教学的整体水平。让我们一起领略此次活动精彩…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动分两个阶段进行。在第一阶段，我们以班级为单位组织纸质笔试进行初步选拔，每班自行批改试题并选出3名选手进入各年级的决赛。第二阶段，我们在学校微机室为三至六年级的学生举办统一的在线比赛，比赛题目从题库中随机抽取60道，限时15分钟完成。对于一、二年级的学生，由于他们的电脑操作能力尚有局限性，由年级组织。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">题目难易程度完全符合各相应年级的计算水平，题型规范系统，题量科学把控。</p> 一、二年级纸质比赛 <p class="ql-block ql-indent-1">活动正式开始，同学们全神贯注，以标准的坐姿和规范的书写，展现出他们的认真态度。整洁准确的答案，无疑将是他们的最好表现！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们认真负责，严格把控比赛纪律，控制比赛时间，比赛规范公正。</p> 3-6年级线上比拼 <p class="ql-block ql-indent-1">专注的眼神，打草本上认真细致的演算，工整规范地书写，势必个个都要争当计算小能手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">先观察再计算的镇定，灵活运用定律简便计算，有序、快速地答题，展示出扎实基本功的和灵活的计算技巧，出色地完成的了比赛任务。</p> 表彰总结 <p class="ql-block ql-indent-1">祝贺以下同学在比赛中脱颖而出，取得了一等奖的优秀成绩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校教学业务副校长王晓丽为孩子们颁发奖状，并发表颁奖寄语，希望孩子们把计算时专心的精神发扬到学习的各个方面，努力提升，做最棒的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到位的表彰仪式感，喜悦的氛围，欢乐的笑容洋溢于每位孩子的脸庞…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动圆满完成，万老师总结到这次计算比赛活动，不仅帮助学生巩固了基本计算方法，还提高了他们的计算水平，增强了他们的数感。此外，该活动激发了学生练习计算的兴趣，为他们养成良好的计算习惯奠定了基础。同时，通过这次活动，我们准确地了解到了学生的计算水平，为接下来的学习安排提供了重要的参考依据。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">“数学王子”高斯说过“计算是数学的灵魂”，好的计算能力使孩子们受益终生。让我们以此次活动为契机，在教学中不断加强日常计算练习，促进学生养成良好的自觉计算练习习惯！相信在同学们优秀计算习惯的引领下，计算练习将进一步得以有效落实，计算水平必然随之有效提高，基于计算的数学核心素养亦将取得显著提升。</span></p>