<p class="ql-block"> 自然为伴，秋高气爽好读书。为丰富老师们的阅读形式，在大自然中享受读书的乐趣。11月5日，三州学校开展了以“教育之行隐于秋”为主题的户外啃读活动！</p> <p class="ql-block"> 许楚依老师带领大家以圆桌形式，静读《陶行知教育名篇》，并请大家积极分享下自己的所思所悟。</p> <p class="ql-block"> 梁碧辉老师说：“陶行知先生倡导的“创造教育”是要解放儿童的大脑就是让学生用自己的大脑去思考问题，解决问题。学生的学习兴趣是在一定教学情境中被激发的，而激发学生兴趣的钥匙就是求知欲和好奇心，在教学过程中只要能把学生求知欲和好奇心激发出来，学生自然而然就会主动去学习。”</p> <p class="ql-block"> “我觉得在教学中教师应该重视提问方法，比如可以把一个较难回答的问题或难以理解的知识，分为几个较为简单的小问题，在提问过程中多用启发性的提示，慢慢深入，让学生在理解知识或解决问题中有一种过关或者攀爬高山的感觉。当得出最终的答案，学生会恍然大悟，由此激发学习兴趣”，陆宏新老师附和道。</p> <p class="ql-block"> 陈叶民老师也发表了他的感言：“我们现在的教育中，不仅仅能学习知识，而且教育以人的生活需要为出发点，教育以人的现实生活为基地，这样的教育是活的教育，是授人以渔而不是授人以鱼。”</p> <p class="ql-block"> “这场阅读之旅，来得值！既能欣赏到秋天的大自然，还感受到读书的乐趣，这种多彩活动提升老师们的阅读兴趣，让阅读有趣有料，蔚然成风!”胡军威老师说道。</p> <p class="ql-block"> 书读百遍其意自见，不同的读者眼里有不同的风景。读书就是跟智者交谈，让我们存远志、常读书、静修身、惜四时，汲取知识的灵气，使课堂充满智慧，使教育一路书香。</p>