<p class="ql-block"> 时光荏苒，转瞬一个月的跟岗学习已经结束，小学12小组本次跟岗学习在学学走走、看看谈谈、说说笑笑以及深入研讨探究中，获得了生动而深刻的感受体会。</p> 感受名校: 闪光教育展魅力 <p class="ql-block"> 一所独特的学校，获得了办学效益最大化；一名阳光智慧的校长，带领着她的团队行进在教育改革的最前沿。“建智慧宝藏，育闪光学生”的办学理念，“办一所个个有特长，人人能闪光的优质学校”的办学目标，无不激发了一个古老又新鲜的教育改革话题。我们沉浸在海珠区这所独特的龙头学校里，品味学校有色彩、有内涵、有品位的闪光教育，领略学校实施“闪光教育”，打造“宝石文化”的魅力与激情，见证了师生凝心聚力、守正出新、和合共生的活力与进取，处处彰显学校品位，无不演绎着“生命如宝石，闪光耀未来”的教育生活。让我们感受到名校校园的灵动与欢乐，体验到闪光教育的魅力。</p> 学习名师：观千剑而后识器 <p class="ql-block"> 1.专家引领。赖海虹校长是“宝实”的灵魂。经常以讲座、座谈的形式向学员们传授学校管理、家校共育、儿童心理问题的识别与处理等知识，随时随处、淋漓尽致地诠释着“闪光教育” 的内涵与意义。让我们更加明确如何提升领导力，打造团队一致性，激发全员内驱力，在今后的学校管理中更好地发挥自己的领导作用。学校其他行政领导也精心组织各部门向我们传经送宝、介绍经验并让我们参与其中。</p> <p class="ql-block"> 2.名师相授。学习期间，学校精心安排冯丹丹副校长，语文科长唐春霞，数学科长熊国娟，综合实践、劳动科长陈佩凤等名师分别为学员们提供观摩学习，交流经验的优质平台，学员们积极参与各学科团队教研活动，观摩课例，参与研讨。在名师的引领下，各学科骨干教师聚焦学科核心素养，共同分享教学经验，探讨教学方法，所有活动名师荟萃，大咖云集，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 3.教研提质。教乃研之基础，研乃教之利器。学校创设机会让学员们深入了解海珠区教学研讨新动态，组织学员参加海珠区的培训学习；安排了英语、语文等各科组教研活动及海珠区“明珠杯”一等奖课例展示，老师们扎实的基本功、精心的教学设计、精美的教学课件和独特的教学风格，给我们留下了深刻的印象，我们会把跟岗学习的经验成果运用到今后的教学实践中，不断探索课改新路子。</p> 借鉴反思：吹尽狂沙始得金 <p class="ql-block"> 每一次实践交流都是专业的成长与提升，每一周都有新亮点，每一天都有新收获，本次跟岗学习，现时的感受将化为长久的感怀。来到广州这一座改革开放先驱城市，从中感受到学校发展的共同点和各自的特色，学习借鉴“宝实”先进的特色经验，获得对学校管理更为深广、更有创新的思考。</p> <p class="ql-block"> 一是学习“宝实”“人本服务，扬彩闪光”的管理理念。在队伍管理中力争做到“以师为本”，增强教师的职业幸福感，关注教师发展要求，促进教师专业成长，为学校可持续发展提供保障，形成教育教学共同体，实现双向奔赴，互相成全。</p> <p class="ql-block"> 二是坚定课改决心。加强加大听课、评课、赛课力度，加快教师高效课堂改革步伐，深入探究跨学科融合、大单元设计等教学研究，提高课堂效益，培养可持续生长的课堂。</p> <p class="ql-block"> 三是学习少先队文化建设先进的管理经验。要让队员从小感党恩，听党话，跟党走，传承红色基因，赓续红色血脉，坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿少先队教育之中，致力中队的闪光特色文化建设，帮助少先队员明德修身，以中队文化促大队文化建设，打造少先队文化建设基地，将队的文化教育淋漓尽致体现在学校的每个角落里，以润物细无声的方式渗透在孩子们的生活和成长中。</p> <p class="ql-block"> “宝实”之行带给我们太多的惊喜和震撼，让我们受益匪浅。在今后的教育教学中，我们将扬长避短，努力提高自己的教育教学水平，为学校教育的发展奉献自己的智慧和力量。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">十二小组成员:郑少振 杨小畅 施威鹏 康殷绿</span></p>