<p class="ql-block"> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”你瞧，调皮的秋弟弟正肆意挥洒着浓墨重彩，染尽群山层林，绘出巨幅瑰丽画面呢。为了更好地贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，我园结合二十四节气，开展了“寻秋天·赏秋景·晒秋事·品秋意”的活动。</p> 赏秋 <p class="ql-block"> “秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天在那火红的柿子里……”哼着小曲儿，和亲爱的家人一起漫步乡间，步入田野，落叶层层，秋风拂面，似乎在耳边细语：“快看快看，这儿的牵牛花乐哈哈；那儿的石榴红了脸颊；枝头柿子换新衣；青脆萝卜、憨厚红薯可以出来见面了，它们的个头多大呀！”</p><p class="ql-block"> 孩子们在大自然的怀抱里徜徉，用小眼睛看一看、用小鼻子闻一闻、用小嘴巴尝一尝、用小手摸一摸，原来秋天是这样呀！</p> 品秋 <p class="ql-block"> “拔花生喽，拔花生喽！”孩子们欢呼雀跃，喜不自禁！“老师，你看我拔的（这棵）多不多？”“老师，我能吃一个吗？”“老师，我家也有，我爷爷上次拔了一三轮车嘞。”孩子们一边拔一边说，场面热火朝天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “我家也有很多玉米，我会抠玉米粒。”“我家也有。”“玉米上会有虫子，我有点怕。”</p> <p class="ql-block"> 孩子们也收集了可以代表秋天的多种农作物，有黄澄澄的橘子，圆滚滚的南瓜，酸溜溜的山楂，胖乎乎的花生……可爱极了！细细一闻，怎么会有阵阵花香？原来是自家门口的月季花仙子们也来参加孩子们的“晒秋”活动了，可不是嘛，有粉色的，红色的，还有橙色的，可热闹啦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">品</p> <p class="ql-block"> 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，若想“腊月蒜苗正泛青”，此时恰恰是播种大蒜的好时节呢。看呀，小朋友们正将蒜头一个个种下，快快发芽，快快长大。</p> 话秋 <p class="ql-block"> 大自然是最好的老师，课程在自然中生成。餐后散步，路过小花园，小朋友看到缸里的荷叶枯萎了，摸了一下，好奇地问：“老师，它怎么变干了？”针对这一问题，引发了孩子们对“秋天”这一话题的讨论调查。</p> <p class="ql-block"> “睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。”秋，不似夏日骄阳如火，不似冬日寒风凛冽，它是调皮且温柔的，小蚂蚁开始储备丰盈粮库，松鼠收集松果裹腹，孩子们拾起片片落叶，在浪漫的二十四节气中感知节令变化，寻秋天，赏秋景，晒秋事，品秋意，拾秋趣，二幼幼教人同孩子们一起也在编织着属于自己那璀璨夺目的成长故事。</p>