<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步落实新课标理念，持续推进学校“大阅读”建设工作，增强教师对阅读和书法的指导能力，充分发挥语文教师“阅读引路人”的积极作用，激发学生的阅读兴趣，养成学生良好的阅读习惯，营造书香氛围，建设书香校园，10月27日，我校在综合楼三楼会议室，召开了主题为“浸润翰墨书香，提升核心素养”的阅读与书法工作推进会。会议由康艳丽副校长和李俊英主任主持，全体教研组长参加了会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会上，康校长首先对开学以来，学校各年级学科开展的校本主题教研情况进行了深入剖析，提出了今后有效开展教研工作的具体措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，康校长强调了阅读和书法工作的重要性，并和大家一起分析了各校读书活动和书法活动的现状，对我校落实阅读和书法项目实施方案作了详细明确的解读，并针对各学段学生特点，从阅读内容、监控措施、评价实施上作详细的指导。要求全体语文老师一定摆正读书活动和书法活动的位置，积极推进阅读活动，并利用阅读课时间，有计划、有目的地进行课外阅读指导，培养学生良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汉字是中华文化的载体，书法是中华民族的文化瑰宝，也是基础教育的重要内容。随后，李俊英主任就如何提升学生书法能力和水平提出了具体的措施与方法。并结合学校“四个一”活动之“每周一首古诗词”“每日一道数学智力开发题”，要求各教研组逐月高效举办古诗词竞赛、数学小先生讲堂等各种形式多样的活动，培养古诗词、智力开发题“演讲员”；加强对学生阅读和书写情况的检测，学校一月一测，班级一周一测；通过午后习字、每日书法展示等形式，提高师生书法水平，尽力营造良好的书写环境，从而激发学生兴趣，增强学生动力。她指出，书法、阅读两个项目是学校的重点推进项目，希望各教研组能做出精品，让向阳小学的学生能浸润着翰墨书香成长、成人、成才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校在张红伟校长的带领下，五育并举，不仅重视学校教育教学工作的提升，同时全面实施素质教育，注重培养学生的阅读能力，提升学生的书写水平，授学生“鱼”的同时更注重授之以“渔”。本次会议为今后的书法、阅读项目开展指明了方向。我校将以此为契机，继续推动师生的阅读能力和书写能力的大幅度提高，为建设文明校园、书香校园做出应有的贡献。</p>