<p class="ql-block"> 为深入贯彻教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，积极落实劳动教育总体要求，全面提升学生的劳动素养，培养学生精益求精的匠心精神，激发学生的创造力，提高他们的劳动实践操作能力，星旺小学小学在劳动实践周上了一堂《巧手匠心 鲁班精神》的劳动综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 课程开始，老师带领同学们学习传统木工的发展历史与常用工具，了解关于木匠鼻祖鲁班的历史故事，并欣赏了解中国著名的结构建筑。在老师的指导下，同学们真正体会到了亲手制作木艺品的乐趣。经过看图纸、标序号、制作、打磨、上色等系列过程，在与同伴的合作帮助以及自己的细心、认真劳动下，一个精致的木艺品就制作完成了。</p> <p class="ql-block"> 木工工艺课程是一门很好的实践活动课。从草图设计到作品最终完成的一系列工序，完全由孩子们自主或合作操作完成，他们把一块普通的木头，在经过切割、打磨、粘贴、等工序，就制作成了一件精美的艺术品，普通的木头在同学们创作下变得不再普通。</p> <p class="ql-block"> 半天的体验妙趣横生，同学们动手设计、制作、实践，探索原理、研究构造，对于学生来说既是一种挑战，更是一种全新的体验。通过此次实践教育活动，提高了学生独立操作的能力，提升了综合素质，同时，丰富了生活经验，开阔了学生视野。</p>