<h3> 在家闲来无事，翻看自己近年来收集的一些写字垫板，（谈不上收藏，只是为了回忆，消磨时光）思绪万千！写字垫板为什么五六十年代用的较为普遍，现在用的极少了呢？我自己的粗浅理解是：那时学生的学习用具质量差。我们上小学时，三年级以后才会用铅笔、钢笔、圆珠笔，三年级以前基本是用“石笔”、“石板”，在石板上写完作业，经老师检查后擦掉，讲究的同学带一块布头，用来擦石板，拉寡的同学一口唾沫吐在石板上，用袖子一擦了事。现在的孩子们听起来会感到很恶心，但在五六十年代的农村见怪不怪。<br> 铅笔、钢笔、圆珠笔，下水不像现在的炭素笔那么流畅，都要用相应的力度书写，加之纸张质量低劣，稍不留神就会把纸洇透、划破，给下一张纸留下痕迹，影响作业本、卷面的干净整洁，于是写字垫板应运而生。现在孩子们在考试时也有用到垫纸板，以塑料单色垫纸板为多。<br> 勾起我收集五六十年代垫纸板的欲望，除了怀旧外，它的画面同样深深地吸引了我的眼球，国家的建设成就、英模人物、好人好事、祖国的壮美山河、益智、神话故事一一跃然写字垫板上，尽管历经半个多世纪，画面斑驳生锈，使用划痕明显，然而丰富的色彩，高超的画技，促使我时不时的拿出观赏揣摩，常常会端详着一片片写字垫板，沉思一两个小时。<br> 写字垫板由于是小学低年级学生使用，所以五十年代垫纸板的背面基本上都是九九乘法口诀，汉语拼音字母表，进入六十年代中后期以伟人语录居多。<br><br></h3> <h3>一.建国初期五十年代的铁皮写字垫板</h3> <h3>五十年代上海大美文具工艺社地球牌铁皮复习板《发展工农业建设新中国》</h3> <h3>五十年代上海大美文具工艺社出品的地球牌铁皮写字垫板《城乡交流繁荣经济》</h3> <h3>南国乡村（上世纪五十年代）纵横交错的河道上鹅鸭成群渔船穿梭。</h3> <h3>五十年代的铁皮写字垫板《山水田园》美丽画面</h3> <h3>二.上世纪六十年代的铁皮写字垫板</h3> <h3>上海伟成文具厂出品《动物粮食》</h3> <h3>《草原英雄小姐妹》无锡印铁制罐厂出品</h3> <h3>《草原牧童》上海伟成文具厂出品</h3> <h3>六十年代初期的铁皮写字垫板《赛马去》</h3> <h3>大海航行靠舵手</h3> <h3>《听爷爷讲革命故事》</h3> <h3>《做革命事业可靠的接班人》</h3> <h3>《学习雷锋，做毛主席的好孩子》</h3> <h3>学雷锋见行动</h3> <h3>《夺红旗》少先队员不畏艰险勇于攀登。</h3> <h3>《游泳》</h3> <h3>心怀祖国，放眼世界</h3> <h3>《丰收》</h3> <h3>《捡稻穗》</h3> <h3>《颗粒归仓》</h3> <h3>《送饭去田间》</h3> <h3>《热爱劳动》</h3> <h3>小学生在宣传文明乘车，“不随地吐痰”。</h3> <h3>《我为解放军叔叔送水》</h3> <h3>《我们的幼芽》著名画家黄永玉作</h3> <h3>《搭积木》</h3> <h3>《庆丰收》</h3> <h3>《欢庆》</h3> <h3>我们小学课本让孩子动脑筋的文章《皮球浮上来了》。</h3> <h3>《在大风大浪中锻炼》</h3> <h3>《少先队员做航模》</h3> <h3>《小小饲养员》</h3> <h3>《打乒乓球》</h3> <h3>《做实验》</h3> <h3>《爱科学》</h3> <h3>《凌空飞翔》</h3> <h3>《滑冰》</h3> <h3>《锻炼身体》</h3> <h3>《自己事情自己做》</h3> <h3>《野炊》</h3> <h3>《南海女民兵》杨之光作</h3> <h3>《女民兵》</h3> <h3>《改造山河》</h3> <h3>《军民团结如一人》</h3> <h3>《白毛女》</h3> <h3>《智取威虎山》杨子荣打虎上山</h3> <h3>《三借芭蕉扇》</h3> <h3>《赤脚医生》</h3> <h3>《深山采药》</h3> <h3>《飞机模型》</h3> <h3>《国宝熊猫》</h3> <h3>《野生动物公园》</h3> <h3>《长命富贵》</h3> <h3>《莲年有余》</h3> <h3>《悟空与八戒》</h3> <h3>三.首都风光</h3> <h3>《北京故宫角楼》</h3> <h3>《首都劳动人民文化宫》</h3> <h3>《北京颐和园万寿塔》</h3> <h3>《北京天坛》</h3> <h3>《中国人民革命军事博物馆》</h3> <h3>《北京民族文化宫》</h3> <h3>《北京火车站》</h3>