同台竞技，展现风采——金沙县禹谟镇中心学校第三届青年教师技能大赛圆满结束

笑笑

11月3日，金沙县禹谟镇中心学校第三届青年教师技能大赛落下帷幕。活动历时5天，共29名选手参加比赛，70余名教师现场观摩。主评委、禹谟镇中心学校教研员杨梦英老师全程指导。 　　课堂教学展示中各参赛选手围绕核心素养，以新课程标准为核心，凭借扎实的专业知识，精心的教学设计，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出，课堂因学科不同而各具特色。熊惟老师以情感为主线贯穿课堂始终，通过反复的多层次的诵读，体验圆明园昔日的辉煌，控诉侵略者的无耻行径，体会课文语言简洁，结构严谨等特点。 　　刘毅易老师执教的《王戎不取道旁李》结合本单元的语文要素及文言文的特点，课堂中注意学习方法的渗透，为学生搭建了学习的支架，优美的语言、多种方式的朗读、背诵指导，图文并茂的板书以及课堂张驰有度的调控能力，让听课教师赞叹不已。 　　覃丽老师执教的二年级上册数学《观察物体》，选择学生喜闻乐见的素材，抓住学生的心理，设计精心巧妙，创设有趣的教学情境，使学生在主动愉悦的情境中握了知识，将课堂教学升华丶拓展，推向高潮。 　　丹丹老师和珊美老师授课同一课题《轴对称图形》，不同的处理方式，不同的教学策略让人耳目一新。 　　小董老师的盒子里装满了孩子们无尽的欢乐！ 　　好爱好爱池婷老师的《凑十歌》，孩子们玩着玩着就学会了“10的分与合”。 　　黄文章老师的课堂上，孩子们发言可积极了，真的非常棒👍🏻 　　李雪洁老师和徐翠老师的课都给大家带来美的享受，美美的老师，美美的声音，美美的板书，美美的孩子，一切都那么美！ 　　廖艳丽老师说:“中国结代表吉祥如意，它的结构由多个线条组成，寓意着人们无论在生活中遇到什么困境和挑战，只要团结一致、紧密合作，就能共同面对和克服困难”，给孩子们渗透了爱国主义教育和德育教育。 　　黄跃老师让学生主动学习，积极参与课堂活动，发展学生思维，提高学生学习数学的兴趣。 　　刘会老师的课堂上，那一只只可爱乖巧又漂亮的小松鼠，仿佛来到了孩子们中间，和孩子们一起学习，一起玩耍。 　　刘江美老师的课堂把孩子们带入了美丽的大草原，看到了蓝蓝的天空，绿绿的草原，成群的牛羊 　　郑维政老师和赵久富老师的课堂诙谐有趣，用凝练的语言将复杂难于理解的过程清晰、明确的表达出来。 　　刘威老师的课堂让孩子们感受到秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的美丽景象。 　　王鑫老师语言生动，条理清晰，举例充分恰当，学生踊跃发言，课堂气氛积极热烈。 　　夏老师善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃，是孩子们心中可亲的老师。 　　袁老师讲课幽默风趣、简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。 　　罗青老师的课堂，让孩子们知道“线段”在生活中无处不在，感受到数学与生活的紧密联系。 　　小英老师和梁珊老师把微笑带进了课堂，把激情带进了课堂，把神话的魅力带进了课堂！ 　　申雯老师和宋霞老师的评价语言富有激励性和针对性，基本上学生都能得到各具特色的评价，充分调动了他们的学习积极性。 　　露露老师说:“懒惰没有好结果，勤劳才能创造幸福！”告诉孩子们，要做一个勤劳的人。 　　杨国衡老师由浅入深，注重引导学生思考，课堂气氛活跃，分析透彻，提示恰到好处。 　　郑靖老师沉稳大气，仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。 　　周建雄老师的课堂，为学生营造一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。 　　教师技能展示环节分为三笔字书写、课标检测和观课撰写评课稿。参赛教师拿出各自的看家本领、各展其功、各显其能，以阳光、自信、求实、进取、创新的精神风貌，完成了一场精彩的自我展示 　　名师骨干教师示范课环节：金沙教育研究院附属第一实验小学冷畅琼、金沙县第四小学刘倩、禹谟镇中心学校吴蝶和黄念，四位名师骨干教师分别进行三年级语文《搭船的鸟》、四年级数学《不含括号的三步混合运算》、三年级语文《美丽的小兴安岭》、三年级数学《解决问题的策略——从条件想起》课例展示，四位老师在新课程标准理念指导下，设计情境化、任务化学习活动，注重学生学习过程的体验性、实践性和整体性，落实培养学生学科核心素养，充分诠释了课堂“四学·五环节”的教学理念。让听课教师受益匪浅，赞叹不已。 　　老师们的精彩瞬间 　　经过5天的角逐，共评出了一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名 　　总结会上，各评委组长从各方面对参赛教师进行了全面而又精彩的点评。中心学校教研员杨梦英老师强调大家一定要认真研读课标，要“依标备课、按标上课、用标评课”。积极落实各科课程标准要求。 汪明星校长对所有老师提出了殷切的期望。他强调没有所谓的横空出世，也没有毫无缘由的脱颖而出。所谓的一鸣惊人其实都来自于汗水与泪水之后的厚积薄发。所谓的艳压群芳都是历尽艰辛之后的顺理成章。希望老师们能将每次技能大赛作为一个新的起点，充分认识教师技能大赛绝不是一个句号，也不是一个感叹号，而是一个省略号。它带给我们长久的回味和思考，激励我们求真务实、不断创新、不断突破，使自己专业成长之路不断延伸。