暮秋向晚秋意浓,一场培训留秋声——郓州中心校全员班主任同步在线培训

静然、亦默然

为深入贯彻落实全环境立德树人总体部署，进一步提高全省班主任教师的职业道德修养和思想政治素养、家校合作、立德树人能力，2023年山东省中小学班主任全员培训，于11月3日至24日，通过同步在线培训、现场集中研讨、异步在线学习和线上分级展示相结合的方式组织开展。 11月3日至4日，郓州中心校全体班主任在蒋庙小学分会场进行全员同步在线培训。 　　2023年11月3日上午，郓州中心校的班主任们早早来到蒋庙小学五楼会议室等待培训开始。在等候的过程中，郓州中心校李玉川校长对本次培训的重要性进行强调，班主任培训是一次思想的碰撞、经验的分享，不仅给班主任老师提供了彼此学习交流、取长补短的平台，同时也能增强班主任的责任心和使命感，促进班级管理的提升！要求班主任老师认真学习，用心听讲，用心去悟！ 　　《家长与教师是教育的伙伴——家校沟通的价值与方法》主讲人: 赵刚 东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚教授为我们带来了《家长与教师是教育的伙伴——家校沟通的价值与方法》专题讲座。在讲座中，赵刚教授强调学校教育是家庭教育的延续，并借助视频、文章片段等多种方式，提出只重师范而忽视亲范的教育体系，国民素质必然会失范的观点。认为在人的成长中，家庭教育、学校教育要各司其职，互相分工，家庭、学生、学校之间是等腰三角形的关系，家长和学校的合作密切，距离越近，学生的发展水平越高。 　　赵刚教授认为，家校合作的核心是亲师协同，亲师协同就是学生的父母与教师配合工作。家长与教师将教育资源结合在一起，进行互补，孩子的成长会更健全，学习效果会更好。赵刚表示，家校应该加强合作，关注孩子心理健康，有效沟通，及时疏通。通过亲师共育，找到优长，促进孩子的成长。 　　《做个智慧型中学班主任》 主讲人: 汪凤炎 11月3日下午，来自教育部人文社会科学重点研究基地南京师大道德教育研究所的副所长汪凤炎教授为我们带来了名为《做智慧型中学班主任》的讲座。在讲座中，汪教授提出：我们一定要自己做好定位，去做一名智慧型班主任，尤其是当今社会，孩子受社会多方面影响，在心理发展各方面有不同的差异和阶段，我们必须不断成长，机智处理各种班级问题，巧妙化解问题矛盾，用智慧提升班级管理。 　　《感悟教育家精神——怀揣梦想再出发》 主讲人: 高保卫 11月4日上午，虽然是周末，班主任们放弃休息，积极的来学习，聆听了高教授对教育家精神的解读:教育家精神是新时代教师的行动指南，基层教师要成为新时代的“大先生”，要具备过硬的专业素养，以身作则，培养德才兼备的人才。要不断学习和进取，追求教育的真理和艺术，将爱国、奉献、友善、坚守的精神融入教育教学的全过程。只有如此，才能培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 《心理辅导：点亮学生心里一盏灯》主讲人: 吴增强 　　通过吴增强教授的讲座，老师们知道了心理健康教育在校园育人环境中日益重要，教师要为每一位学生在校期间的心理适应与发展提供心理辅导服务，使学生能适应学习、生活、人际关系环境，缓解情绪困扰，增强自信心和克服困难的能力。教师的心理辅导能成为虽不耀眼、但足以照彻孩子心灵的一束光！ 　　《 “点线面体”共建家校协同建设》 主讲人: 万平 　　万平老师给我们分享了自己管理经验，善善卡的故事、日记教学等等，鼓励老师们构建自己的“教育鸟巢”，并通过“点线面体”切入家校协同，持续家校直通车构建和谐班级。 教师对家长而言，是建议者、协同者、鼓励者；家长对教师而言，则是交流者、学习者、受益者。只有教师和家长沟通协商、相互鼓励，发挥其核心力量真诚互动，才能够构建适宜儿童成长的良性氛围，家长和教师才会共同成长。 　　培训过程中，全体班主任们仔细聆听，认真学习，拍照，记录，力图将专家所教的每一个技巧领会于心间，应用于今后的班级管理中去。 　　学有所思，学有所悟，学有所得。这次培训，班主任们受益匪浅。专家老师分别从不同的角度为班主任们打开了管理教育的大门，使全体班主任对新时代的班主任所应具备的能力和承担的责任有了新的认识和思考。 同心同行同学习，且思且悟且提升！班主任教学管理好比无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。勤学习、勤反思，这一路长途，定会一路花香！ 编辑: 赵静审核: 李玉川