专家引领促成长 研思并行守初心

王小丽

　　世间一切美好，皆是遇见。国培是一缕春风，轻轻吹拂我们迅速成长;国培是一颗明星，闪闪指引我们前进旅航;国培是深秋里的一抹暖阳，总让人格外珍惜!

　　2023年11月3 日下午，全体学员来到商丘师范学院梁园校区，在智圆楼219多功能厅，聆听了江苏师范大学外语学院侯家旭教授的《高水平开放视域下国际化人才核心素养》讲座。

　　侯教授主要从四个方面进行分析讲解：1.推进高水平对外开放需要高层次国际化人才资源支撑；2.国际化人才需备的核心能力--联通世界的全球胜任力；3.在世界—流教育体系中培养核心能力--出国留学；4.做成为提升国际化人才核心能力的行动派。其中，侯教授详细阐释了国际化人才需备的核心能力--“全球胜任力（5C能力）”的五个方面：外语应用能力，思维创新能力，团队合作能力，跨文化交际能力和为集体福祉和可持续发展采取行动能力。同时侯教授指出在进行跨文化交际时，除了学习国外优秀的文化之外，还要传播和弘扬中国的优秀传统文化和当代中国发展的故事。此外，侯教授特别指出高等教育是龙头，基础教育是基点，基础教育国际化是不可分割的重要组成部分。讲座的最后，侯教授对教师们提出5A:aim,advance,attract,appreciate,appraise要求，并以5个关键词：study, master,access,reflect,try呼吁教师们Be a smart teacher。

最后，商丘师范学院外语学院孙艳玲院长进行点评，鼓励学员和学生要努力使自己成长为高层次国际化人才，走向世界，传播中国声音，讲好中国故事，为中国发声。

　　11月4日上午，学院邀请河南省基础教育课程与教学发展中心英语教研员，中学特级教师，河南省教育学会外语教学专业委员会主任委员，河南省首批基础教育指导委员会入库专家禹海军老师为大家做了题为《小学英语教、学、研的良性互动》的讲座。

禹老师分别从对“教”应有的认知，对“学”应有的认知，对“研”应有的认知和“教”“学”“研”的案例分享四个方面进行讲述。

　　首先禹老师通过“鸭子上台阶"的视频，让老师们明晰教师的角色是引领者，在教学中设置的目标要适度，对学生要敢于放手，要有耐心，要不抛弃不放弃任何一个学生。

　　然后，禹教授从何为“教”？“教”什么？怎么“教”？何为“学”？怎么“学”“研”什么？怎么“研”？以及"教材、教学、考试与课标之间的关系""教学评一致性案例"等方面详细阐述了如何让学习真发生。用国外谚语“Weighing a pig doesn't make it any fatter.”指出在教学中考试不仅不能促进学生学习成长，甚至可以让学生失去学习兴趣。让学生真学习的前提是：让兴趣当老师，和学生一起打败考试。

　　在讲座的最后 ，禹老师用两个具体的教学案例和幽默生动的语言，深入浅出的分析了如何在教学实践中实现教学研的良性互动，鼓励教师要学习“践行学思结合，用创为本的英语学习活动观”，为老师们今后的教学实践指明了方向。

下午，徐州市教育教学研究院的田莉给我们做了题为《共读新课标 赋能新课堂》的讲座。

　　首先，田老师对“国培”二字做出解释，鼓励老师们对本次讲座提出自己的疑问，田老师根据老师们的疑问进行答疑。接着，田老师从义务教育阶段英语教学应强化的八大意识出发，让老师们了解教学的方方面面，然后田老师提出“如何将课标实施于我们的课堂？”这一问题，引发大家的思考。

　　讲座中田老师还以人教版六年级上册Unit1 How can I get there？文本为例，提出目标引领的重要性，强调老师们在进行教学设计时，一定要聚焦单元主题，研读和梳理单元教学内容，确定和把握单元主题意义，围绕主题意义设计一些列教学活动，在此过程中要明确做出取舍，老师们要引导学生从记忆，理解，应用转为分析，评价和创造。

　　最后，田老师通过“任何值得去的地方都没有捷径。让自己做的更好是解决一切问题的关键。”这两句与大家共勉的话结束了本次讲座。

　　教育是一场温暖的修行，是一场诗意的邂逅!想要更进一步，就要先树起百尺竿头，明确自己努力的目标。相信每一份耕耘和努力都是在书写未来，让我们撷一束暖阳，赴一场美丽的成长盛宴。潜心修炼，悟培训真谛，诗意行走，觅一路芬芳。