参加2023年教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目福建学院培训班（上饶班）学习记录

鱼儿

根据《教育部教师工作司关于实施“教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目”（2021-2025年）的通知》（教师司函〔2021〕18号）要求，上饶市组织了51位中小学校长赴福建教育学院参加了2023年度“教育部——中国移动中小学校长培训项目”福建教育学院培训班的学习（10月24日—11月5日）。培训主题为:聚焦校长专业成长，助推学校高质量发展。 　　我们于2023年10月25日在福建教育学院顺利开班。本次培训采取“集中研修+影子培训+返岗实践”三段式培训（期间含送培进校和网络学习）。 　　鱼儿作为一个已有38年教龄的老教育工作者，有幸能又一次参加国培，这是一次难得聚朋友，觅新知，学理论，研问题的大好时机，也是人生中将收获到的又一笔终生难忘的“财富”。 　　针对聚焦校长专业成长，助推学校高质量发展培训主题，我们通过一个个专题讲座，专家对学校教育存在的问题进行细化和理论分析、深入探讨，打开了我们的思路，开阔了视野，提升了认识，引领我们凝练办学思想，完善办学理念，提升政治素养和专业化水平。 饕餮盛宴 近半个月的国培，说短乃是白驹过隙，瞬息即逝；说长乃是名师荟萃，精彩不断。从以福建教育学院郭春芳教授、杨文新教授等为代表的导师团队和以厦门高新学校（我们组的跟岗研修基地学校）书记校长林雄伟为核心的领导班子团队身上，我们学习了大量以问题为导向，切实提高校长及学校管理团队解决实际问题的能力，以及引导我们研究学校存在的问题，把握学校发展机遇的新理论、新思想、新方法。 　　第一堂专题讲座由从事教育政策，中国文化史、福建地方历史文化、福建基础教育历史与现状、中小学校长教师培训等领域的教学与研究工作专家，福建教育学院副院长、教授、博士。福建省高校新世纪优秀人才支持人选；教育部中小学校长“国培计划”专家库专家；福建省首批基础教育教师培训专家；福建省“十三五”中小学名校长培养项目理论导师——杨文新教授为大家进行《弘扬教育家精神，做新时代好校长》的精彩讲座。通过讲座，大家进一步深刻体会到新时代教育家精神的内涵和重要意义，杨教授从更高的视野角度，结合实例分析，使大家有不同的收获，对新时代的教育家精神有了更深刻的思考和认识。 　　年轻的福建教育学院校长研修部助教——林绍惠老师巧妙设计的破冰环节，让大家学习像游戏一样有趣，整个教室充满欢笑声，让全班同学很快融入“大家庭”的愉快学习，使大家交流更顺畅，在学习交流中充分体现出了积极向上的团队风貌。 小组学习成果展示 活跃的“从校长研修共同体到校园学习共同体”的互动学习，似乎让大家回到了学生时代。鱼儿坚信，大家通过这次培训，彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。 　　党的十八大以来，习近平总书记高度重视师德师风建设，多次强调师德师风是教师队伍建设的第一要务，是评价教师队伍的“第一标准”。福建教育学院内的师德博物馆是于2020年10月建成的，是我国首座以师德为主题的博物馆。 　　师德博物馆从师德缘起、师德内涵、师德承载、师德典范、师德建设等方面打造师德教育“综合体”，成为师德师风现场学习教育的重要平台，是一个引导广大教师涵养高尚师德的重要教育地。 　　展馆围绕“师德发展”“教育文物”等主线，展出了百余册珍贵教材、师德文献、古今试卷等珍品和百余件教具器材等藏品…… 　　博物馆以古今中外教书育人的师德楷模事迹为载体，将师德故事作为师德涵养的鲜活素材，强化教师树立师德风尚的使命担当。 　　它是一座在传承师道、弘扬师德方面发挥了重要作用的珍贵博物馆。 　　10月26日的课程由从事学校诊断、学校特色建设和学校文化建设研究的福建教育学院校长研修部原主任、教授。教育部中小学校长“国培计划”专家库专家；福建省“十三五”中小学名校长培养项目负责人；福建省“十三五”中学名师培养项目导师——于文安教授进行《学校文化建设与学校改进》的专题讲座。于教授用一张张精美的PPT图片，把大家带入“一切先进的背后都有文化的影子！”…… 　　课间休息也阻挡不了大家学习的脚步😄 “云”探校 看看东莞第一所未来学校究竟长啥样？两个字——洋气！😄😄三个字——高大上！😂😂😂 内圣外王做校长: 人格要求——厚德载物！ 政治要求——忠诚担当！ 学术要求——通材达识！ 　　《办好人民满意的教育——学习贯彻党的二十大精神》专题讲座，由福建教育学院党委书记，教授、博士。享受国务院政府特殊津贴专家，教育部中小学教师校长“国培计划”专家库专家；清华大学教育研究院教育博士联合指导教师；福建省“十三五”中小学名校长培养工程首席专家；福建省人民政府特约督学；福建省陶行知研究会会长；福建省委教育工委党的二十大报告宣讲团成员——郭春芳教授进行授课。他用渊博的专业知识结合实例，为在场的所有学员上了一堂精彩别样的如何真正办好人民满意教育的讲座。 　　一帮沉静在课堂中刻苦学习的同学们😄 　　鱼儿始终抱着“身入宝山不空手，学理议事以证道”的学习态度，希望通过福建之行使自己的理论眼光更亮些，能透视20多年新课程改革的迷雾，求得如何提升校长专业成长，助推学校高质量发展的真经；使自己的实践行为能寻觅到实现新目标的利器，获取促进中学生核心素养全面发展的法宝。 　　10月27日上午，由从事家庭教育研究的福建教育学院副院长、研究员——官明辉为大家进行《健全学校家庭社会协同育人机制，着力提升教师家庭教育指导力》。管副院长用一个个鲜明的生活实例，让我们进一步感受到了学校家庭社会协同育人是新时代对教育人提出的更新、更高要求，谁都不是旁观者，谁也不能置身事外，作为教育工作者，更要增强家庭教育指导的责任感和紧迫感的意识，要切实贯彻落实好《家庭教育促进法》对学校明确的主要任务。 　　福建教育学院校长研修部副主任、副教授；教育部中小学校长“国培计划”专家库专家；福建省“十三五”中小学名校长培养人选理论导师。从事教育基本理论，学校管理诊断，中国传统文化与管理等领域的教学、研究工作的——简占东教授，他用独特幽默的讲座风格，妙趣横生、妙语连珠的专业讲解《特色办学的路径选择与资源开发》，赢得会场阵阵掌声，简教授用专业的教学方法，引导大家体验“世界咖啡”的基本方法和技巧，使同学们在互动学习中思想碰撞出绚丽“火花”❇️🔥❇️ 　　分小组学习现场氛围活跃,大家积极参与,各抒己见互动频繁。 　　同学们尽情抒发学习感想，思想在此刻有了精彩碰撞，不同观点的交流，给我们留下了后期的反思…… 　　10月28日，由从事校长教师专业发展、学校发展规划与变革、校长领导力等研究工作的湖北省教育干部培训中心副主任、研究员——刘期锡教授进行题为《新时代校长思维与教育领导力》的专题讲座。刘教授分别从“减法”思维、稀缺思维、快速思维、善学思维四个维度，分析在这快速迭代的时代，未来属于那些具备关键能力，与众不同思维的人，善用好这些思维，我们的工作才能进入另一种境界。 　　《教师专业发展的动力探索与方向引领》，由从事教育政策与学校管理等方面研究的福建教育学院校长研修部副教授、博士——郑是勇为大家进行专题讲座。 厦门——我们来啦！ 近五天，我们以专题讲座、案例分析教学、交流研讨等方式顺利结束了第一环节的集中研修。 10月29日下午，我们一行乘大巴来到了厦门，在这座美丽的城市，我们将进入“影子”培训环节，所有参训人员每7人左右一组分到相应的学校开始进行跟岗学习。 进入“影子”培训环节 根据培训安排，鱼儿作为中学组唯一的女校长，也是第一组成员之一，一行七人有幸走进了一所新形势下有着明确办学定位，认真做好顶层设计的基地学校——厦门高新学校（是厦门市教育局直属的九年一贯制公办学校，2022年9月建校，总投资4.7亿，是一所高质量的现代化学校，也是厦门岛内首所高新学校，跟岗研修八个组中，我们是唯一一个在岛内跟岗研修的小组），我们将在这所学校进行为期一周的跟岗研修。 　　第一天，由福建省名校长、厦门高新学校书记校长——林雄伟，亲自为大家详细介绍了学校办学理念、校园文化建设、学校管理等情况。从林校长与我们短短的一周工作交流、接触过程中，能感受到他是一位非常有教育情怀的校长,是学校文化的形象大使,也是学校文化创造者、践行者、传播者,他正率领着2022年9月才开办的年轻团队在厦门高新学校做着有温度的教育,正如他所说:校长是“孝”长、“效”长、“笑”长，他率先垂范，用行动忠孝于党的教育事业；和团队一起用高效践行工作；每天用微笑在校门口迎接每一位上学的师生，是一位能使学校未来飞跃的“宝藏”级校长。 林雄伟校长为学校写的——高新赋 历任过厦门五缘第二实验学校书记校长、厦门五中学校书记校长，在他的领导下，两所名不见经传的学校在厦门市创下了辉煌的教育战绩。随着2022年厦门高新学校的成立，林校长受命于此（厦门唯一一所不划学区，只招高层次人才子女的学校），他正用丰富的学校管理经验和率先垂范的行动，在厦门高新学校努力践行我国当代著名教育学家顾明远曾说过的一句话:“一所学校，因为有一位好校长而迅速崛起。校长之于学校，犹如灵魂之于躯体。” 厦门高新学校的校园文化 音乐室🎵、微机房、冰球场🏒、跆拳道馆…… 　　劳技教室、象棋室、科创室、情绪管理室、冰球装备室…… 　　年级文化、走廊文化、教室文化…… 　　美术室、教职工阅读休息室、学生科创作品室…… 　　厦门市骨干教师，分管德育处工作的郭婧主任为大家进行学校德育工作专题介绍。 　　厦门市学科带头人，教科室吴蕾主任为大家专题介绍学校教科室工作开展情况。 　　学校在运动区域设置的AED自动体外除颤器和为受伤学生准备的轮椅🦽 　　学生每天的大课间集合，就是一场场紧急疏散演练，二分钟不到就齐刷刷的到达操场，可见孩子们“训练有素”的习惯养成是通过学校长期不懈教育的结果。 　　一节带领学生站在历史的高度，通过史料实证，穿越时空的精彩历史课——《汉武帝巩固大一统王朝》。师生通过围绕“政治篇、思想篇、经济篇、军事篇”进行的大讨论，感悟当时的时代气息，使学生对历史的价值观有了不同的认识阐述，充分体现了历史学科的核心素养。 随堂听的八年级物理课 　　教务处陈宏铭主任为大家进行厦门高新学校卓越课程建设专题介绍。 　　学校安保负责人——陈振发主任为大家进行“筑牢安全底线，共建平安校园——安全大于天，责任重于山”的专题介绍。 　　短短的一周跟岗研修，让我们这些平时一直忙碌在教育管理第一线的校长们醍醐灌顶，受益匪浅，收获满满。 　　笔记本、研修日志、跟岗研修自我鉴定…… 　　带来的三支水笔🖊️最后一支也所剩无几 　　精彩纷呈的小组跟岗学习汇报 各小组跟岗总结汇报精彩不断，相互的分享交流，再次让大家提升了认识、开阔了眼界、打开了思想、凝练了思路，为我市中小学校的办学水平再提高，起到了很好的抛砖引玉作用。 　　累并快乐着的培训学习完美落下帷幕，感恩此次学习遇到的福建教育学院的优秀老师们和我们上饶班的优秀伙伴们，以及为我们传经送宝做示范标杆的各基地学校的同行们！收获了友谊、开阔了视野、激发了动力，收获到了和大家度过的美好学习时光。此次的培训学习，给我留下了很多后期的反思，对于鱼儿来说，这是人生当中收获到的又一笔宝贵财富。 　　推动教育高质量发展，是我国迈向教育强国的必由之路。习近平总书记指出，“我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系”。教育由高速发展到更高质量的发展，面临发展方式的进一步转变。 　　什么是办学理念？什么是内涵发展？如何提炼办学理念？如何落实内涵式发展？如何以“新优质学校”建设为抓手，优化学校管理，提升课堂品质？如何针对自己学校的实际问题，突破教育瓶颈带领学校团队再出发？……这些都是我们每位教育工作者所面临的最大挑战。 鱼儿静静的乘坐在返程的火车上，一位位专家教授的讲座如同一顿顿丰盛的大餐，精美的逞现在我的脑海里，十多天的学习场景一幕幕的从脑海里跳出，此行，留下了太多的回味与深思，鱼儿情不自禁的打开美篇制作，一一记录😄思想在脑中，工作在手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！亲爱的伙伴们:更重要的工作在等着我们去努力！今后的工作任重道远！ 学习永远在路上…… 上饶市实验中学 ——鱼儿 2023年11月4日（晚） （厦门—上饶）