<h3> 12月14日，寒风刺骨、阴雨绵绵，但我们的教室依然温暖如春。<br><br> 为了进一步深入贯彻新课标理念，打造高效课堂，促进教师的专业成长，语文科组低年级开展了以“识字教学”为主题的教研活动。教师们以新颖的教学设计，丰富的教学经验，扎实的教学基本功，为大家呈现了一节节亮点纷呈的展示课。</h3> <h3> 二年级刘明芬⽼师执教的《纸船和风筝》⼀课，用谜语巧妙导入新课，教学过程中注重识字方法指导，遣词造句，游戏识字。在自由读、指名读、齐读、默读等多种方法下凸显汉字的文化，夯实了语文基础。刘老师以身示范，将读写结合落到实处，培养了学生语言运用能力。纵观整堂课，有很多值得我们借鉴的地⽅，这不仅是刘⽼师⾃⾝素质⾼的⼀种表现，更得益于她对教材精⼼，透彻的钻研。看似“信⼿拈来”，⽽对刘⽼师⽽⾔，实是“苦⼼经营”。</h3> <h3> 教研是一场诗意的修行，我们将砥砺前行，在碰撞中收获，在交流中成长。让教研的火花点燃小语老师的教育热情，让教研的火把照亮老师们的成长之路。</h3>