“国培计划园丁沥血育桃李，金城共筑教育梦（2023）”天水市县级农村骨干教师能力培训第二天

梧桐

教学

体育教师

勤练

常赛

课程

体育

一体化

授课

篮球

运动

　　为了全面提升天水体育教师教学能力和专业素质天水市教育局携手中国教师研修网，开办市县级骨干教师能力培训。
　　11月3日，由兰州大学附属中学 ，特级教师黄庆为我们授课，这次授课目的：紧扣难点问题专题深入研习优化课堂教学。上午授课内容主题讲座：体育教师教学管理的提升及一体化教学。

　　上午的课程是体育教师教学管理的提升一体化，黄老师强调我们促进体育教师不断完善自我，开括进取，提高自身综合素质。
　　全面把握“教会、勤练、常赛，一体化教学。要激发那些不爱运动，运动弱势的学生，去热爱运动，喜欢运动。

　　下午的课程是：新课程下课堂教学方法及优秀教学教案分析。 这节课黄庆老师给我们播放了两个典型的体育教学视频，一个是小学的跪跳起，一个是高中的篮球的二攻一。 两个教学视频都非常的出色，各有特色。
　　跪跳起这堂课注重了学生的兴趣性，竞技性，他运用了游戏来提高学生联系的兴趣，在兴趣中提高运动技能。最后用竞技性刺激了学生的胜负欲并加强了课程的强度。
　　篮球二攻一这堂课是一节非常典型的篮球课教学，思路清徐，流程完整，老师的带动性强，每个教学环节环环相扣。

　　课程的最后黄庆老师跟我们一起讨论这些经典教学视频。 教学中，教会、勤练、常赛，一体化这三个递进的过程与标志缺一不可。
　　教会：目标要定准， 勤练：时间要保障，常赛：活动要常态。要遵守核心素质培养，提高自身的责任心。
　　无体育不教学，体育是育灵魂、育精神、育品质，为此，学校体育教学刚要入脑、入心、入灵魂，这就是体育教师需要承担的责任和担当。