【七彩童谣】“课堂教学展风采,听课评课促成长”——七彩童谣幼教中心10月听评课活动

七彩童谣 金玲

<p class="ql-block">  百舸争流展风采,新荷初绽竞芬芳。听课中收获,评课中成长!在十月份,七彩童谣幼教中心开展了本学期教师听评课观摩月活动,目的是通过课程教学观摩,增强教师之间的交流和学习,取长补短共同进步,发挥观摩活动示范课引领作用,加强教师专业化,促进幼儿全面发展,提升我园的整体教学水平。</p> <p class="ql-block">  每位教师讲课前都进行了充分的准备,精心备课、细心研课、虚心请教、精心设计,以全新的教学理念、精妙的教学思路、个性化的课堂,亮点突出,特点鲜明,让人耳目一新!精美的操作材料结合自身的教学风格,充分利用音频、图片、小实验、游戏互动、操作材料等方式,以直观形象的图片画面,生动有趣的律动、语言,具有探索欲望的实验,激起幼儿的学习兴趣和探索操作欲望。培养幼儿主动,专注,探究,操作,合作,解决问题的能力!</p> <p class="ql-block">活动中教师们用生动有趣的语言,直观形象的画面、丰富多彩的游戏活动,为幼儿营造出轻松、愉快的学习环境,调动了幼儿参与活动的积极性与主动性,激发了孩子们浓厚的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  老师们在活动过程中为孩子提供了丰富的区角操作材料和实物教具,让孩子们直接感知、实际操作和亲身体验,自主的去观察、去探索、去发现、去思考,让每个孩子的天赋潜能得到发展。在教学中给予孩子充分的自主表达的机会,在活动中学会倾听,并能表达自己所想。</p><p class="ql-block"> 自主、自由、探索、发现, 老师用心观察着孩子们的区角活动,认真记录着每个孩子成长的点滴。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”,最后,在评课环节中,授课教师和听课教师分别从“教学目标的制定与达成、教师教学素质的体现、教学活动的设计、教学过程的规划、教学效果的呈现”进行自评和他评。大家畅所欲言,既肯定了成功之处,也指出了不足。共同斟酌更好的教学方式,在思维碰撞的火花中,及时发现和剖析、梳理和归纳,使得本次活动更有温度、更有意义。</p><p class="ql-block">希望老师们根据点评环节对自己的教学进行反思和整理,以呈现出更加优秀的活动,做适合幼儿年龄特点,身心发展的优质教学活动。</p> <p class="ql-block">聚焦课堂展风采,听课评课促成长,总结反思共进步!本次听评课活动,为老师们搭建了一个锻炼自我、展示风采的平台,激发了老师们提高自身专业素质的积极性。老师们在讲课中研磨,在对话中思辨,在反思中成长。</p> <p class="ql-block">此次教研活动,是一种融学习、实践、反思、总结于一体的研讨活动,旨在通过学、做、研、思的循环,逐渐改进老师的教育理念和教学行为方式。</p><p class="ql-block">活动不但为年轻的教师搭建了一个展示自己的平台,推动他们向专业化发展的道路上不断前进,对有经验的骨干教师来说也是一次促进,提升自我的机会。老师们在研讨的过程中,提高了探索研究能力,强化了理论与实践的结合,加强了全园教师之间的合作,为幼儿园更好地开展教学活动有着积极的推进作用。</p> <p class="ql-block">一次执教 一次成长</p><p class="ql-block">一次听评 一次进步</p><p class="ql-block">我们行走在教育之路上</p><p class="ql-block">一路繁花似锦</p><p class="ql-block">心有所求 行有所率</p><p class="ql-block">学有所长 教有所创</p><p class="ql-block">作为幼教工作者,我们应该努力提升个人的专业素养,让我们一起努力,用心做教育!相信在未来,七彩童谣幼教中心的老师们将不断开拓创新,学思并行!</p> <p class="ql-block">🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷</p><p class="ql-block">七彩童谣幼教中心欢迎宝贝们的加入!</p><p class="ql-block">地址:居然嘉园小区南门小区配套幼儿园</p><p class="ql-block">热线: 13703502052</p><p class="ql-block"> 13734186810</p>

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