【课程故事】颜色蹦蹦跳———富丹友谊幼儿园小五班

三十一

<p class="ql-block"> 在进行《颜色蹦蹦跳》主题活动中,小朋友们从“寻找身边的颜色”入手,感知色彩的丰富和多样;调查“我最喜欢的颜色”及生活中的色彩,让孩子们积极投身于寻找、感知颜色的活动中,享受各种色彩带来的愉悦体验,初步了解、感受不同颜色的美。</p><p class="ql-block"> 从调查入手,我们初步知道了孩子们喜欢的颜色以及原因。</p> 调查表 寻找身边的颜色 <p class="ql-block">  在生活中孩子们也找到了许多的东西都是有颜色的,比如说……</p> <p class="ql-block">  孩子们发现,在生活中的植物有各种颜色耶!有黄色、粉色、橙色、绿色......</p> <p class="ql-block">周骏妍:我的这个玩具是绿色。</p> <p class="ql-block">张一为:老师,这个积木是黄色的。</p> <p class="ql-block">我们在很多地方都找到了颜色,一起来看一看吧!</p> <p class="ql-block">  色彩无处不在,从各种各样的玩具,色彩鲜艳的服装,到好吃的食物,再到大自然的花草树木,颜色与幼儿的生活密不可分。</p> 玩转色彩 <p class="ql-block">  幼儿在玩一玩、看一看、做一做的过程中,发现颜色在生活中无处不在,并观察色彩混合在一起的奇妙变化,享受着玩色的乐趣!</p> <p class="ql-block">  多彩的颜色给人们带来无穷的遐想,本次我们开展了“颜色蹦蹦跳”的基础主题教育活动,坚持生活化的教育理念,以“玩儿”入手,启发幼儿成为色彩世界的探索者,运用各种工具材料使颜色在画纸上呈现精灵之舞,激发幼儿大胆想象彩虹王国的世界,展开视觉与感觉的丰盛之旅!孩子们在《颜色蹦蹦跳》主题中追随色彩,观察、发现、探索、表达,感受色彩的神奇与美好。在自由探索中,孩子们奔跑着、挥舞着,体验着快乐!</p>

颜色

色彩

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在生活中

入手

无处不在

主题

寻找