<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 为了加强教学常规管理，切实提高课堂教学质量，我校于2023年11月2日晚自习开展了本学期第二学月教学常规检查。七、八、九三个年级部同时进行，教导处组织人员全程参与。检查内容包括教师备课（包括45套题）、听课和学生作业批改情况三方面。</b></p> 精心组织 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">七、八年级部安排在各班的教室旁边，九年级部则集中在大会议室进行</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">仔细检查，认真记录！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一丝不苟，兢兢业业</b></p> 教案检查情况 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、总体检查情况良好，大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。课时教案突出核心素养，渗透新课程理念，以人为本，面向全体。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">2、每位教师都有教学反思，部分教师的教学反思质量较高，真实准确的记录、分析教学过程中出现的问题和今后教学中需要改进的地方。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">赏心悦目！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">关于《45套题》，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">老师们提前做题，认真钻研；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一周一套，精心准备！</b></p> 作业检查情况 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">1.能贯彻落实新课标，大多数教师能根据学情与教材的特点设计了形式多样、富有成效的作业，与课堂教学同步，难易适中，作业适量且符合要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">2.老师们都能及时、认真、细致、准确地批改作业，批改格式规范，有等级评价和批改日期。部分老师还使用优+星、A+笑脸、盖印章等对学生表示鼓励，别出心裁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 3.批改符号规范，反馈及时，重视矫正，对错误纠正及时，并能对学生订正后作业的再次批改，详评、点评、个别释疑和集体讲解相结合，以获取高效率。</b></p> 不足之处与改进措施 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">关于教案：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">1.教师备课中只有课时备课，对单元章节整体目标的把握、教学重难点的确定、教学时间的安排等内容有待加强。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">2.教学反思环节薄弱，寥寥数语，没有针对性，没有具体的改进方法；过程性的批注重建极少，没有深挖自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，不能很好地起到反思一调整一改进的作用。应结合学情、教情进行二次重建，加强反思力度，从而实现有效教学。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">关于作业批改：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">1.有个别学生作业涂改痕迹严重，继续加强对学生良好书写习惯的培养，少使用甚至不使用修正带或涂改液。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 2.有的班级学生的错题没有更正，以后要做到错题有更正，教师也要复批。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 3.教师评语使用率低，有针对的激励性评价交流语言有待加强，尤其是对学困生作业指导、鼓励需下狠功夫。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 常规促进教研，态度决定细节。希望通过本次作业教案检查，能有效促进了我校教育教学工作的规范有序开展；也希望老师们通过以查促教，以评提质，促使我校教学管理工作更进一步走向规范化、优质化和精细化！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">策划：夏正福 王爱民 彭娟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">图片：楚克海 王春雷 夏伟军</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">文字：楚克海</b></p>