<p class="ql-block"> 为了积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和整体教学水平， 宇馨幼儿园在2023.10.31～2023.11.2日开展了教师公开课观摩研讨活动，促进教师教育教学能力在实践中得到锤炼和提升，通过各位教师的观摩学习，取长补短，共同进步。</p> “教”有所获 <p class="ql-block"> 每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计，生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，也为听课教师展示了自己精彩的综合教学。让我们一睹她们的风采吧！</p> 小班组 <p class="ql-block">执教老师：胡蒙婷</p><p class="ql-block">活动名称：《不挑食的好宝宝》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，能用普通话表达自己的想法</p><p class="ql-block">2.认识常见的一些蔬菜名称</p><p class="ql-block">3.培养幼儿不挑食的好习惯，养成不挑食不偏食的好习惯</p> <p class="ql-block">执教老师：董昭</p><p class="ql-block">活动名称：《认识红绿灯》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识红绿灯，知道红绿灯的用途</p><p class="ql-block">2.知道要在马上“遵守红灯停，绿灯行”的交通规则。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的安全意识，体验模仿游戏的快乐。</p> 中班组 <p class="ql-block">执教老师：刘莎莎</p><p class="ql-block">活动名称：《心情变变变 》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、乐意模仿不同的表情。</p><p class="ql-block">2、能画出自己不同的表情，并尝试用色彩表达自己不同的心情与感受。</p> <p class="ql-block">执教老师：晁盘盘</p><p class="ql-block">活动名称：《食物分类》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能按照食物的颜色、形状、种类进行分类。</p><p class="ql-block">2.尝试按物体的两个特征进行分类，能用自己喜欢的方式做标记。</p><p class="ql-block">3.喜欢分类活动，感知分类在生活中的作用。</p> <p class="ql-block">执教老师：王秀秀</p><p class="ql-block">活动名称：《分类统计》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1．能根据形状、颜色对物体进行分类。</p><p class="ql-block">2．能将分类结果进行数量统计。</p><p class="ql-block">3．积极参加数学活动，体验数学活动中的乐趣。</p> <p class="ql-block">执教老师：冯子悦</p><p class="ql-block">活动名称：《泼水歌》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p><p class="ql-block">2.跟随歌曲节奏正确做游戏动作。</p><p class="ql-block">3.教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子。</p> 大班组 <p class="ql-block">执教老师：骆琼</p><p class="ql-block">活动名称：《乌鸦喝水》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、理解故事内容。</p><p class="ql-block">2、乐于通过实验验证自己的猜测，体验合作实验的乐趣。</p> <p class="ql-block">执教老师：张圆圆</p><p class="ql-block">活动名称：《月亮的变化》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、对月亮的变化感兴趣</p><p class="ql-block">2、知道月亮不同形状的名字</p><p class="ql-block">3、探索月亮变化的过程</p> <p class="ql-block">执教老师：袁娟丽</p><p class="ql-block">活动名称：《傻乎乎的小狼》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感受绘本故事的有趣，体会动物们的智慧。</p><p class="ql-block">2、了解故事情节，知道遇到危险要靠智慧化解。</p><p class="ql-block">3、鼓励幼儿思考遇到“小狼”的办法。</p> <p class="ql-block">执教老师：郗淑红</p><p class="ql-block">活动名称：《神奇的苹果》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、尝试实验，观察苹果遇到碘伏后产生的变化</p><p class="ql-block">2、对科学活动感兴趣，能积极动手探索寻找答案，感受探索的乐趣。</p> “研”有所得 <p class="ql-block"> 公开课观摩结束后，老师们对活动进行了研讨，首先由每位授课教师先对自己的授课进行剖析，反思活动中的不足之处，接着各位观摩教师积极踊跃针对自己的观察发表见解，对授课教师提出诚恳建议。</p><p class="ql-block"> 每一堂课，都是一次收获。每次教研，通过备、讲、听、评系列活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”通过观摩，授课教师的教学能力得到了极大的提升，听课老师也深受启发。只有把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实践工作当中，敢于尝试新理念新教法，才能精益求精，不断提升。观摩课后，老师们对教学活动进行了点评与交流。本次公开课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了老师们的教学水平。</p>