阅读悦读越读——二年级好书推荐活动

香沐

读书是一种热爱，正如向日葵对太阳的追寻；读书是一种驰骋，畅享穿越古今的震撼与感动；读书是一种厚积，面对各种境遇总能嗅到书的馨香…… 　　热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好地育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。我们二年级的老师们都精心挑选了自己喜欢的书籍，利用课余时间认真阅读，凝练阅读感受，撰写读书心得，并推荐给大家共享。 《平凡的世界》 　　闫静老师的推荐理由：相信平凡也会铸就人生的精彩。平凡，是生活的本色。在广阔而贫瘠的黄土高原，路遥写下了他人生的最后一部震惊全国的巨著。这是一部伟大的巨著，为我们解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。主人公孙少平他经受了贫穷的痛苦，社会的残酷，爱情的失意以及无数的挫折。但他永不言弃，可以说，他的精神是饱满的，所以才有了最后的成功。我们要做一个外表平凡，但精神层面不平凡的人，铸就属于自己的精彩人生。 《老人与海》 　　马华悦推荐理由：《老人与海》的主人公乐观、勇敢、执着，文中描写的是一场孤独的历程，一个人划着一条小船缓缓地驶向远海，被大鱼拖着在漫无方向，复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自我对话，和鱼对话，和大海对话。故事情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 《城南旧事》 　　闫凯丽老师的推荐理由：成长是一个很痛的词，不一定得到什么，但会失去一些东西。我们告白了童年，然而童年的故事和经历，熠熠生辉，伴随一生。《城南旧事》将英子眼中北京南城风光恰切的融入了字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更是为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意，让人禁不住再三寻思个中深意，它仿佛是故事，是梦幻。读时仿若音乐，轻轻扣动人心，字里行间所隐含的深意，更是令人撼动，久久不能自己，沉浸在那丰富的文字当中，深深的被人世的复杂所吸引。 《偷影子的人》 　　崔芳霞老师的推荐理由：生命中每一个瞬间，都可以成为我们心中的影子，永远留在我们的记忆中。感受生命，用心欣赏每一个微小的美好，偷走那些最真实而珍惜的记忆，这才是真正有意义的生活。我们需要时刻提醒自己要用心去感受身边的一切，不能让忙碌和焦虑压过生命的本质。《偷影子的人》给了我们一个用心欣赏生活的启示，让我们明白了生命中最珍贵的是什么。用心欣赏生活，感知生命的过程，这是每个人都应该追求的幸福和意义。 《追风筝的人》 　　孙莉老师的推荐理由：《追风筝的人》书中的风筝只是心灵的寄托，我们希望随着风筝的飞舞能找回我们本该有的那份单纯与善良，现在社会的争斗让人们心灵受到了深深的创伤，让我们情不自禁的想起放风筝时的单纯的年代，那份天真，那份无邪，任我们挥洒汗水，都只露出最甜美的笑容。这本书让我了解到童年是美好的，童年是快乐的，在这个和平年代我们不仅要为曾经的童年快乐，更要珍惜现在的每一天。 《长安的荔枝》 　　阎娜老师的推荐理由：唐朝诗人杜牧的一句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”一千多年来引发了人们的无限遐想。《长安的荔枝》中，作者以小见大，朝廷耗费大量人力物力财力，不惜压榨百姓，为的只是将鲜荔枝作为礼物献给权贵，揭示唐衰败一隅，有深度但又不过度卖弄，有升华又不刻意拔高，点到为止，恰到好处。同时以李善德这一小人物视角出发，更能真实地体会作者所说“一将功成万骨枯，其实一事功成，也是万头皆秃”的辛酸与苦楚。 《小王子》 　　吴彦丽老师的推荐理由：初心易改，始终难得！在这个纷扰混沌的世界上，又有几个人能守护好自己的童真和初心呢？小王子一路上在成长，可是他却不曾忘记自己的初心，他还保持着自己的纯粹与天真。 小王子对于“我”的重要性是显而易见的。在遇见小王子之前，“我”没有什么可以真正说的上话的朋友。“我”的画也只有小王子看得懂。小王子的出现抚慰了“我”心中那颗未泯的童心，让他不再感到孤独，让他的星空从此充满笑声。 如果，你无法从失去的伤痛中走出来，那就请看看《小王子》，小王子会教会你拥有过就是最幸运的。 　　阅读——悦读——越读，这是一个阶梯：一个享受读书快乐的阶梯，一个进步的阶梯，一个感受越来越爱读书、越来越会读书的阶梯！ 让读书成为不可或缺的快乐，让我们在读书中快乐成长！让我们在阅读中快乐舞蹈！