<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长。以及加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。我园于10.17号——11.3号开展了教师公开课观摩活动，目的是促进教师的保教理念得到升华，教师的专业能力得到提升。</p> <p class="ql-block"> 活动中，教师们从五大领域出发，以丰富多彩的教学形式、生动有趣的活动内容、游戏化的教学情境，以幼儿为主体，充分激发幼儿的求知欲，引导幼儿主动参与、积极探究。</p> 中2班科学《 动物怎么睡觉》 <p class="ql-block"> 动物是人类的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个地球上，保护动物应该从娃娃抓起。黄丽老师的这次活动让幼儿了解动物的生活习性，激发幼儿关心、爱护动物的情感。</p> 大1班艺术《斑马的魔法衣》 <p class="ql-block"> 本次活动钟巧英老师通过以《斑马的魔法衣》为主题的艺术创作活动，激发幼儿的艺术创作意识，培养他们的想象力和创造力。同时，通过观察分析斑马图案的构成要素，提高幼儿的观察能力和审美能力。幼儿通过跟随教师的引导，用自己喜欢的表现手段表现斑马图案，增进了幼儿间的沟通交流，提高了幼儿的合作精神。</p> 大1班数学《首先有一个苹果》 <p class="ql-block"> 这是一个非常有趣的数学绘本故事，古悦老师以一种简单又充满乐趣的方式，讲述了一个关于数字的故事。绘本十分幽默诙谐，细节和线索遍布整个故事，在不经意间隐藏着数量的变化，感受比较和加减的概念。</p> 大1班社会《我会垃圾分类》 <p class="ql-block"> 活动中，廖远芳老师从幼儿身边最为常见的垃圾入手，让孩子们懂得了垃圾给环境、地球带来的影响和危害，懂得了垃圾分为可回收、不可回收、有害垃圾、其他垃圾这四种垃圾，从而知道应养成不乱扔垃圾的良好卫生行为习惯。</p> 中2班体育《渔夫捕鱼》 <p class="ql-block"> 通过这次体育活动，廖秋连老师帮助孩子们了解了渔夫这个职业，还学会了如何捕鱼。他们通过模仿渔夫的动作，不仅锻炼了身体的协调性和灵活性，还培养了合作精神和团队意识。在合作捕鱼的过程中，孩子们不仅通过互相支持和鼓励，建立了良好的沟通与合作关系。</p> 中2班数学
《迷路的公主》 <p class="ql-block"> 对于幼儿来说模式的发展是幼儿数学感知中必不可少的存在，从中班幼儿的表现来看，部分幼儿已经对模式有了一个比较基本的认知。但是大部分还停留在较为简单的AB模式的重复和填充。而这次的活动，卢晓云老师运用幼儿能够理解的方法来帮助幼儿感知模式的重复性和规律性，通过游戏的方法让幼儿能够在操作中感知模式的组成及其本质含义，从而进一步增进幼儿对数学的兴趣。</p> 大1班语言《月亮姑娘做衣裳》 <p class="ql-block"> 这是一个穿插着科学常识的语言活动。通过语言的描述，了解月亮每月的阴晴圆缺，知道月亮每天都在发生变化，同时增加孩子们的词汇量和语言组织能力。活动中，蒲慧霞老师运用多媒体丰富的色彩、生动的画面、逼真的效果充分调动了幼儿视听结合的积极性。孩子们通过自己的想象与故事进行比较从而更好的理解了整个故事。</p> 中1班数学《5以内的相邻数》 <p class="ql-block"> 林红兰老师结合孩子们所熟悉的邻居谈话引导出，利用幼儿对动物的喜爱之情以帮助小动物找“邻居”，调动起孩子们学习的积极性，从而引入相邻数的概念。在活动过程中，请孩子们为小动物找邻居后，再为数字宝宝也来找邻居这一过程实现从具体的物到抽象的数的转换。遵循了幼儿学习数学由易到难、由简单到复杂的循序渐进的规律。</p> 大2班艺术 《小了白了兔》 <p class="ql-block"> 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》了解到幼儿的年龄特征和学习特点，刘晓栾老师引导幼儿为《小了白了兔》创编律动，尝试将音乐律动与童谣结合一起。本次活动，利用肢体语言感知节奏，激发幼儿对音乐的喜爱。通过和伙伴的相互合作自主创编，感受游戏的快乐，充分享受学习的主人。</p> 大2班音乐《祖国祖国我们爱你》 <p class="ql-block"> 通过钟瑶老师的这次音乐活动，使幼儿重新了解我们的祖国，激发了幼儿民族自豪感和爱国主义的情感，对祖国深深的感情和祝福，在以后的教育活动以及在和家长生活中我们也要引导幼儿多了解我们伟大的祖国，更多的激发幼儿的爱国之情。</p> 小班健康《小猪变干净了》 <p class="ql-block"> 本节活动主要让幼儿通过小猪变干净了，知道我们喜欢爱干净的小朋友，并且要做一个爱清洁的小朋友。活动开始前张燕香老师是先让孩子们听音辨别动物，猜测老师请来的是哪个动物，从而调动幼儿的活动兴趣，然后通过提问“小猪为什么变脏了？”引入活动主题，同时也激发起孩子的生活经验。</p> 大1班科学《消失的白糖》 <p class="ql-block"> 本次活动是有关与糖在不同温度的水中发生变化的有关知识，开始部分为了让幼儿对活动产生浓厚的兴趣，黄秀兰老师采用了先观察的方法，请幼儿观察手中的两杯水有什么不同引导幼儿实验和探索的欲望，让幼儿在浓厚的兴趣下能自亲自动手实验。幼儿可以通过自己亲手的实验，尽可能的让幼儿把自己想的事说出来，并提出一些幼儿既感兴趣又能回答的问题来加强幼儿的自信心，让幼儿明白糖在不同水温的水中变化。</p> 小班艺术《鲨鱼一家子》 <p class="ql-block"> 通过对《纲要》的解读，钟小英老师联系幼儿实际生活，从有趣的谜语入手，引出本次活动的主人公鲨鱼，通过直观的图片观察从鲨鱼嘴巴的角度，让幼儿理解律动动作，并创设“鲨鱼一家要表演节目”的情景，让幼儿跟随音乐一起律动，动作设计既包含了幼儿小肌肉运动的训练，也包含了节奏感的培养。使幼儿在趣味游戏中锻炼能力，体会参与活动的乐趣。</p> 课后总结 <p class="ql-block"> 一次公开课活动即是一次专业的成长。本次活动不仅为教师们搭建了一个共同学习和相互交流的平台，让教师们在实践中不断提高教学水平、改进教学方法、达成新的共识，更是给孩子们创设一个自由、宽松的语言交往环境，让更多的幼儿“想说、敢说、喜欢说、敢说、有机会说”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次公开课更是让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提升。我们要在以后的工作中不断完善，提高自身的教学水平，做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，不断提高自己的教学水平和保教质量。</p> <p class="ql-block">统筹主编：杨远集</p><p class="ql-block">文本编审：李佩容</p><p class="ql-block">责任编辑：张燕香</p><p class="ql-block">图片来源：张燕香</p>