【锡市一中综合实践·364】 探寻气象奥秘,感悟科学魅力—— 锡市一中2023级致远级部初一(12)班

锡林浩特市第一中学

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  为进一步培育和践行社会主义核心价值观,全面推进素质教育,增强学生的创新精神和实践能力,11月2日,锡林浩特市第一中学初一(12)班的同学们在老师的组织下,开展了综合实践活动。</span></p> 发现劳动之美 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  劳动技术教育,顾名思义是培养学生正确的劳动观点,使学生形成良好的劳动习惯,并掌握一定劳动技术知识和技能的教育。马建生老师就用生动有趣地授课方式,为大家呈现了一堂精彩的劳动技术课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 马老师讲到,“劳动使人变得高尚”勇敢的伸出双手,用巧思结合巧手,一起快乐劳动,就能创造美好生活!劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,因为劳动,人类才会不断地进步发展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 探索气象科学 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  结束了劳技课堂教学后,同学们怀着激动和期待的心情,走进锡林浩特国家气候观象台,在观象台工作人员的引导下,开启了一次奇妙的气象之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  气象这个词,自古就有。“象”源自于《易经》,体现了世间万物纷繁复杂的变化过程。“朝晖夕阴,气象万千”是现代气象一词的萌芽。雾雹雷电、霜露虹风、晴云雨雪是我们看到体会到的气象现象。看云识天气,听风知晴雨是前人凝聚生活经验的智慧,气象科学里蕴含着许多丰富而神秘的科学知识。&nbsp;  </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  王贞贞老师告诉大家,生活在大气圈的人类,其生产生活无不与气象息息相关,紧紧相连。气象已经影响到人们生产生活的方方方面。我们不仅要接受有利气象条件的惠泽,风调雨顺,五谷丰登,也饱受不利气象因素的肆虐,天干地旱,暴雨洪涝。然而,不同的天气对人们的影响和危害各不相同,不同的应对、不同的预防措施,其结果也会迥异。因此为了人民群众的正常生产生活,必须提前预判未来的天气情况。气候观测就是一项重要的科学技术,它可以帮助我们更好地了解大气变化、预测天气。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  在赵晓英老师的带领讲解下,同学们兴致勃勃地参观了风向标与降水、日照、地温等气象要素仪器,认真听取讲解,掌握它们的作用和原理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  原来,百叶箱里已不再是原始的酒精温度计,取而代之的是温度传感器,可以自动准确测量温度并上传记录。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  白飓风老师为大家演示了高空气象探测,观测工具是可以飞上3万米高空的氢气球,悬挂上测量传感器,便可以在高空中测量温度、湿度、气压,再通过气象雷达接收信号,为工作人员提供气候预测的关键数据。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  此次实践活动,不仅让同学们上了一堂生动有趣的气象科普知识课,更让大家感受到了气候变化与人类生活的紧密关系,进一步拓宽了同学们的科学视野,激发了大家学习科学、热爱科学的热情。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">撰稿:苏 和</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">摄影:郝 磊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">初审:南碧森</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">终审:翟岩雪</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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