大班活动《快乐的小鼹鼠》

樊宁宁（樊营幼儿园大班）

大班音乐游戏活动《快乐的小鼹鼠》选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠”（动画片中）为角色，以快乐的小鼹鼠在森林里的遭遇为主线，根据音乐的旋律的性质、结构及音乐节奏，贯穿了从小鼹鼠走走走走、跑出去跑回来、听见可怕的声音以为来了危险的动物、又高兴的跳起了舞蹈等故事情节，幼儿在律动游戏过程中，不仅感受到了音乐的的神奇与奥秘，还大胆想象创编了各种有趣的动作。 小百科：鼹鼠是一种哺乳动物，体矮胖，长约10厘米，黑褐色的毛，嘴尖尖的。脚掌向外翻，有利爪用来掘土，住在土穴里，喜欢吃农作物的根和捕捉昆虫。 通过手指游戏“切土豆请客”熟悉音乐节奏，引出小鼹鼠。 今天有一群快乐的小鼹鼠要去参加一场森林舞会路途遥远，他们一路上会发生什么事情呢？听音乐，试试能不能从音乐里找到答案...... 幼儿闭上眼睛，认真听音乐，随后分享了倾听音乐后的感受，对快乐、紧张害怕、舒适情绪进行表达。通过音乐的整体欣赏、倾听，初步了解了乐曲所表达的风格。 分段欣赏，进一步感受作品的结构和内容，并启发幼儿用表情、动作表现。 欣赏A段乐曲引导幼儿感受音乐的节奏感随音乐表现，看手势做跑出去、跑回来的动作 欣赏B段乐曲引导幼儿用动作、表情表示出紧张、害怕的情绪。 欣赏C段乐曲，引导幼儿创编舞蹈动作 孩子们利用自己创编的动作进行表演，表达出了对整段作品形象、内容的独特的理解。 音乐游戏是幼儿最喜欢的活动，活泼、可爱的小鼹鼠形象，深受幼儿喜爱。此次教学活动，幼儿兴趣浓厚，大胆表演并创编动作，想象力和创造力不断得以发展。