风雨兼程的美篇

风雨兼程

<p class="ql-block">加强消防安全演练,创建平安和谐校园——博海小学开展消防应急演练活动</p> <p class="ql-block">为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,迅速、有序引导师生到达安全区域,最低限度减少安全事故带来的损失,根据白云区教育局文件精神要求,博海小学2023年11月9日下午2:00举行了消防安全应急疏散演练活动</p> <p class="ql-block">演练前</p> <p class="ql-block">二、提前制定活动方案,召开消防演练活动专题会议,学习活动方案内容的和具体要求,岗位到人,制度到人,责任到人。</p> <p class="ql-block">为保证消防演练活动紧张、有序、安全开展,学校德育处9月29日组织全体教师召开了消防应急演练活动专题会议,会议上李春鸿组织老师学习了演练活动内容及具体要求,让参演的各位老师明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步修改完善演练方案,力求活动方案尽善尽美。</p> <p class="ql-block">三、根据方案目标和要求,班主任召开“珍爱生命,关注消防”主题班会,班会课上教会学生基本的消防安全知识和应急逃生技能。</p> <p class="ql-block">为严格落实消防应急演练的活动要求,达到演练活动的目标,根据专题会议要求,各班主任提前收集消防安全知识资料,写好班会课教案,做好课件,有效利用多媒体平台,直观地向学生传授消防安全知识,教会学生基本的应急逃生技能,在发生消防事故时,能够按照逃生线路紧张、有序、安全撤离到安全区域。结合方案要求,班主任重点向学生讲述了本班的逃生线路图及下楼梯时的细节要求,逃生时要求两路纵队,下楼梯时中间空开,一步一梯,不跳跃下楼梯,不逆行,不窜行,演练过程要做到严肃认真、紧张有序、文明安全,道道安全区域时按照集会排列顺序下蹲,并保持会场安静。</p> <p class="ql-block">演练中</p> <p class="ql-block">11月9日下午2:00,消防组在安全的情况下,在教学大楼上制造火情,随后向总指挥报告,校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令,消防组的成员拿着灭火器赶向起火点,楼梯疏导组的老师迅速赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。 各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数,从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟,整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全,演练活动圆满成功。</p> <p class="ql-block">演练后</p> <p class="ql-block">四、组长宣布演练活动结束演练结束,并对对本次消防疏散演练活动总结。</p><p class="ql-block">演练活动结束后,组长针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。</p> <p class="ql-block">本次消防疏散演习,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故</p>

演练

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学生

有序

应急

要求