一会多用提效能，业务工作再提升一一小屯镇中心校召开十月份业务工作会议

小屯中心校宋合伟

第一阶段：常规检查总结反馈 小屯镇中心校业务工作一会多用议程安排【会议时间】：2023年11月2日（星期四）13：00-16：30【会议地点】：小屯镇中心校会议室【主要议程】：第一阶段：业务工作专题会第二阶段：读书会成立仪式第三阶段：市级课题开题会 第一阶段业务工作专题会【会议主题】：小屯镇10月份业务工作暨期中考务会【会议时间】：11月2日下午13：10-14：10【参会人员】：中心校人员、中小学及民办学校校长、副校长、教务主任，公办幼儿园园长【会议议程】：一、中心校刘书记主持。二、中心校教研专干宋合伟布置工作。1.适应新变化，思路再调整。学生减少校口不少；考核分层次，管理重过程；活动日频繁，参与不均衡。主要措施：加强学习，分层管理，建立市考学校工作群，值周例会。2.十月份线口工作备忘录（信息处理、一日一研、网络教育、活动开展）。主要措施：转发布置、汇总上报、反馈引领。3.第一次教学常规检查反馈总结。4.2023-2024学年期中考试工作安排（信息上报、质量评估）。主要措施：网络阅卷、解题大赛。5.成立小屯镇馨悦读书会。三、中心校张校长总结讲话。 小屯镇2023-2024学年上期第一次教学常规检查中片组工作总结根据中心校的统一安排，五个片区于10月9日-13日同时联动，深入本辖区中小学及公办幼儿园，组织2023-2024学年第一次教学常规检查。本次检查直接与市教体局检查对接，完全采用汝州市常规检查有关表册，旨在督促各校规范教学常规管理，落实教研室各项教育教研活动，迎接11月份市局组织的常规检查。中片检查组陈庚朝、耿红霞、李延武一行人，在组长宋合伟的带领下，合理分工，高效运转，按时完成了检查任务，总结如下。小屯镇一中教学计划管理：学校按照国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时。教务处于每学期开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，教学工作计划装入教师业务档案。由教务处检查各教研组计划，教师教学计划落实情況。学校不定期设立教师业务学习时间，进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训以及教师计算机应用能力培训等。教研组管理：学校制定了关于教研组工作的相关规定，并随时进行部分修改、补充。学校建立了语文、数学、英语、政史地、理化生、音体美教研组，并委派一名教学能力强，有一定研究能力的骨干教师任组长，教研组工作具体由教务处负责。各教研组每周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。期末对教研组工作进行总结、评比。为逐一解决教学过程中出现的问题，将看似高大上的教研活动落地，学校各学科组在开学初深入调查，搜集各位老师在教学中急需解决的问题分类整理形成微课题，一月研究一个微课题并迅速将成果推广运用，形成有效的充满活力的教研循环体系。教学过程管理：学校制定有《教育教学常规管理规定》，对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核与辅导等），教研组工作、教师周课时及作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。学校每学期进行一次优秀教案、课件、作业评展，每学期组织一次全校性公开课，每学期召开一次全校教学经验交流会，努力提高教师业务能力。学校对作业设计，批改，教案，听评课，评卷等都有细致的要求，教案检查重教学反思，听课记录重建设性意见，评卷要求老师们做到：给分有理，扣分有据，宽严适度，标准如一。学校建立有行政值周检查制度，中层及以上领导轮流值周，负责督促检查学校教学、卫生、安全保卫等工作。各处室安排值周人员，教务处有值周及考勤人员，负责教师上课，早、晚白习，负责年级组活动，负责教务处各类会议考勤等工作，各班认真填写教学日志。学校团委、学生会组织健全。鉴于学校实际情況，每学期都要开至少两次学生家长座谈会，每班都建有学生联系卡，与学生家长随时保持联系，加强学生管理。特别是对初一新生和初三毕业生，不断加强养成教育，促进良好校风、学风的形成。活动课程管理：学校组织有体育、音乐、美术等社团，由各社团教师负责，有计划、有组织地开展各项活动，对有特长的学生加强培养、每学期学校都精心组织、开展丰富多彩，寓教于乐的系列活动：足球、篮球、拔河、队列队形等体育比赛，书法比赛、征文竞赛、演讲比赛、“知行合一”读书分享会等。通过系列活动的开展，丰富校园文化生活，陶冾师生情趣，促进学校发展。教学亮点总结： 1、学校制定了集体备课、同课异构、三备三说三上三磨的备课、听课制度，在反复研磨目标设计、重难点突破方法、研磨教学资源开发、研磨主问题设计、研磨学生活动设计，研磨提问追问、研磨总结评价，研磨作业设计等过程中打造高效课堂。2、学校骨干教师在每学期，每单元，每章节前都要对课标进行细化分解，对教材进行深入解读、通过撰写业务学习心得体会、教学案例，观名师课堂、教研室“一日一研”、网络教研二次培训、青蓝工程等活动不断提升各位教师的业务水平和专业素养。小屯小学学校成立有教研工作领导机构，实行校长负责制，有业务副校长和教务主任带领班子成员亲临一线参与教研；有语数英综及体育和书法等6个教研组。教研组机构健全，分工明确，运转良好。教研工作计划和制度健全；有考核评价机制，有保障措施。每周二集体教研时间，有主题，有讨论，有记录，有反思。各种教学常规制度健全、有检查有落实。学校根据学生实际和考试要求，自主设计和印制各科作业，并制定相应的学生作业规范和教师批改规范，作业书写和批改质量一流。多媒体利用率高，教学手段多样，课堂上学生精神面貌积极昂扬，气氛活跃，效果良好。值班领导人手一份专属查巡课记录，学校要求每日一份工作总结发学校工作群，每月一汇总上交办公室，对每位班子成员积分监督。学校召开了上期质量分析会和开学典礼暨表彰会及家校交流沟通会。书法特色教学已坚持超过1000天，成立了校级书写指导团队，自行创编有校本特色的书法教程。日有所诵，日日进行：充分发挥学生读、诵、说、写能力；利用班级图书角开展整本书阅读活动。已向汝州教科研杂志投稿3期，虽未被采用，但师生投稿积极性高，学校正在利用特约编委，分析原因，力争实现零的突破。 小屯镇中心校常规检查总结（东片）按照中心校的会议安排，于10月10日-13日开始对东片8所学校的教学常规进行认真细致的检查，现将检查情况汇报如下：季寨小学：小屯镇季寨小学现有6个教学班、125名学生、8名教师，校长任课。课本上备课比较详尽；作业批改认真规范，有纠错和二次批改，学生书写工整。四年级作文张培燕老师批改认真，学生作业整洁。季营小学：小屯镇季营小学现有6个教学班、73名学生、8名教师，校长任六年级综合课。手写教案，数量充足，环节齐全，有反思，书写认真；作业数量充足，作业批改认真、规范；学校已进行一次常规检查，记录详尽，存在问题及时给教师反馈。路寨小学：小屯镇路寨小学现有6个教学班、96名学生、7名教师，校长任六个年级美术课。机打教案，有使用痕迹；作业批改质量比较高，学生美术作品及时展示，及时鼓励学生。杨其营、吴营小学：小屯镇杨其营、吴营小学现有6个教学班、163名学生、12名教师，校长任五年级综合课。学校积极探索实用型备课，全部书写教案，数量充足；学校已进行一次常规检查，记录魏庄，反馈及时。作业数量充足，批改及时。小屯镇二中：小屯镇第二初级中学现有15个教学班、710名学生、48名教师，学校每周利用升旗集会的时间对学生进行思想政治及安全教育，引导学生树立正确的人生观、科学的学习方法等。学校采取集中备课，全部书写教案，书写比较认真，环节齐全，教研活动及时开展；活动痕迹化，所开展的活动均有方案、图片、总结，档案建设规范整齐。学校加强教育教学管理，狠抓短板学科，强化听课及测试，提高课堂教学效率。积极开展听评课活动。作业批改到位。学校每周工作制作成简报或美篇进行总结宣传，同时谋划下周工作。玉王小学：小屯镇玉王小学现有6个教学班、69名学生、8名教师，校长任一、二年级科学课。作业批改认真规范，有纠错和二次批改，学生书写工整。电子教案有二次备课。周庄小学：小屯镇周庄小学现有6个教学班、220名学生、13名教师，校长任三年级综合课；作业批改数量足，作文有眉批、段批、错别字纠错，书写整洁规范；英语作业批改及时认真；数学作业有纠错及二次批改。使用手写教案，程梦格老师、陈俊果老师、马静老师使用双色笔备课，环节齐全，书写认真数量充足。长营小学：小屯镇长营小学现有6个教学班、95名学生、10名教师，校长任五年级数学课。特岗、代课教师手写教案，有教学经验的教师将授课知识点书写在课本的空白处，多次备课。作业批改规范。学校有常规检查，有记录。存在的问题及不足：1、个别学校制度计划不全，有待提升；2、小范围学校教研活动开展不力，听评课活动开展少，缺少记录；3、存在电子教案无二次备课。4、个别教师作业批改过于简单，作文存在万能批语。2023-2024学年上期（西片）第一次常规检查总结2023年10月10日--10月千里积于跬步，行稳方能致远。为确保我镇教育教学常态工作细致、扎实、规范开展，自10月10日至12日，西片检查组深入五中、耿堂、史庄等10所学校进行常规检查工作。现将西片学区检查结果进行以下反馈总结：一、总体情况各校都能严格执行教育教学总体规划，认真制定各项制度规范；合理编排各类学科课程表，使用合理的作息时间表；开足开齐国家规定课程；按照课程进度开展教学活动。二、教学常规开展情况各校都能按照要求进行备课、作业布置和批改、听评课、组织考试等教学常规工作。且所检学校均已进行过至少一次常规检查，其中五中9月9日、10月7日各检查一次，记录详细；王庄小学检查2次，有检查记录。五中部分教师的教案使用双色笔标注，突出、醒目；吕延霞老师使用作业检查记录本，详细记录每次作业收缴情况及完成质量，具体到记录了某生的作业错误，标注有易错字等；史庄小学有读书笔记，帮助培养学生的阅读兴趣，提高阅读水平；丁堂小学教案环节齐全，作业量适当、批改及时认真，作文全批全改，评语有针对性；宗庄小学有作业检查记录，统计检查情况；耿堂小学教案规范、作业批改认真细致；杨集小学把每日学生作业进行收集，有效保障每个学生都能完成学习任务。三、工作落实情况各校都能积极传达落实上级文件及会议精神；但教科研杂志投稿、解题命题大赛、读书会等活动，小学相对来说，完成率偏低，几乎为零。四、校本教研情况校本教研不同于学科教研，校本教研能从根本上提升教师的基本教学能力，但各校普遍重视学科教研，从而忽视了校本教研，开展少，甚至不开展。五、课堂教学课堂上老师都能规范上课，课堂气氛活跃，能熟练使用多媒体等教学辅助设备。五中八年级刘珍老师的现代文阅读解析，深刻、透彻，从品读到分析、从引导到总结，面面俱到、重点突出，堪称语文教学的范本；史庄小学二年级郭亚迪老师的语文课引导到位、课堂气氛活跃，充分照顾到每一位同学，课堂效果显著。六、亮点特色工作各校开展的亮点工作主要集中在读书、练字方面，王庄小学特色为校长亲授的武术课；五中的晨读晚诵，有具体统一的内容，可振奋学生精神，值得推广；刘珍老师阅读课可组织观摩学习；史庄小学档案整理规范，工作细致认真，社团开展收集有学生作品、有颁奖图片等过程性材料；耿堂小学开展大课间活动操、手工课等。七、需要改进的方面1、校本教研需要认真扎实的开展起来，可有效提高教师的教学能力；2、亮点特色工作的过程性材料收集要及时规范；3、加强巡课记录，班级日志等的使用；4、教案备课要求要严格，环节要完整，做到周前备课，教学反思要有深度、不敷衍、不应付；5、作业批改应及时，但不能超前批改；作文要按照要求批改，使用分数制不是等级制，评语要有针对性、有效性；作业要有纠错，尤其是数学学科。小屯镇中心校2023—2024学年第一次常规检查总结（岭片）按照中心校的会议要求，我组于10月9日开始对8所学校的教学常规进行认真细致的检查，现将检查情况汇报于后：小屯三中：一、狠抓教学常规工作，推动学校教育教学工作稳步发展。本期开学第3周，教导处对老师教案、学生作业及批改情况作了全面检查并及时反馈检查情况。教学过程中，严抓课前、课堂和课后。提出功夫在课前，效果在课堂，巩固在课后。教师全部用手写教案，提高教师的组班能力，要求教师用多媒体教学。二、重视教研工作，努力提高教师的业务水平。本期第3周开始，小屯三中以教研组为单位已经连续进行了三周听课评课活动。听评课过程中，在肯定教师优点的同时，重点查找教师在教学过程中存在的不足和问题，并提出改进意见和建议。小屯三中重视校本教研工作，语文组以提高学生写作水平为课题开展了校本教研。三、重视青蓝工作，加强对新入职教师的业务培养。学校及时对9位新入职教师进行培训，对新入职教师的思想、工作、生活等方面提出针对性指导和要求，制订帮扶方案，确定指导老师，对新入职教师进行跟踪听课。四、多措并举，努力提高广大师生工作和学习的积极性。制定学生行为细则，规范学生行为习惯，成立学生会，让学生管理学生，加强对班主任的培训，对班级实行量化考核，重视优秀生的培养，关注学困生，开展拔河比赛，活跃学生校园生活。制定教师外出交流方案，对教师进行量化考核，制定教师绩效实施方案，努力提高广大教师教书育人积极性。小屯镇魏庄小学：学校狠抓学生的作业质量，以学生的作业为突破口，提升教学质量。开展口语秀活动，每周二、三、五利用大课间时间，锻炼学生的书写水平和口语表达能力。小屯镇朝川矿小学（含山王小学）：1、教案检查。学校要求教师书写活页教案，按时足量上交教案。2、作业批改。学校的作业批改采用分组交流检查的方式进行，每两周进行一次作业检查。3、教学研究。学校的教学研究主要是进行听评课活动4、亮点特色。一是继续开展青蓝工程，坚持做好帮扶青年教师，让青年教师在备课、上课、课堂组织、班级管理、作业批改与辅导等各方面快速规范开展工作，促进他们快速成长，助力教学效果提升。二是学习推广小屯小学书法教学，我们要求每位老师每天写一张硬笔书法字，同时在每周二和四写一版粉笔字，要求学生每天在中午的延时服务中练字30分钟，老师和学生同步学习视频，同步书写练习，每周一小结，每月一总结，师生同步提高书写水平。小屯镇牛庄小学：学校已进行一次常规检查，积极开展教研活动、有记录、有总结（每周四晚上是学校教研活动时间，每月一主题）；坚持手写教案，规范作业批改。其他亮点：1、周一下午下学后例会制度，总结上周工作，安排本周工作；2、发挥教师优势，开齐开足课程；3、坚持堂清、日清、周清制度，教师建立日清台账，工作落到实处。小屯镇石河沟小学：①备好课，对教案要深入研讨，每次上课前要标记出讲解的难点、重点及预判学生们不易理解和掌握的题目，做到心中有数。②上好课，抓住课堂纪律，向40分钟课堂要成果，出成效，努力做到堂堂清。③做好作业，要求老师认真批改，有鼓励性评语。要求学生查漏补缺，每次学生做作业题目与题目之间空一行方便老师做好批注，学生每次有错题及时订正。④阳光大课间：首先是整齐划一的广播操，其次每次选出三、四、五年级的3位同学进行古诗词朗读，并评出读的好的加以引导，不仅锻炼了学生们的胆量同时也有助于作文的写作，做一名有涵养的好少年。小屯镇李珍庄小学：重视学生的文明礼貌教育，重视课堂，向课堂40分钟要效益；开展作业评比活动。小屯镇吴岭小学：学校加强教育教学管理，狠抓短板学科，鼓励学校教师积极使用电子白板进行授课，提高课堂效率；发挥特岗教师的专长，组织开展书法等美术课程并开展评比活动。小屯镇张庄小学：学校现有3个班级、3名教师，学校积极探索实用型备课，鼓励教师将授课知识点书写在课本的空白处。检查中表现突出的教师：教案：牛庄小学李亚拯老师、小屯三中陈淑敏老师和郝思佳老师、朝川矿小学梁莉雅老师和李燕娜老师等不仅书写认真规范、内容详实，而且在教案当中用红笔标示出重要的语句、重、难点等知识点，实用性特别强，真正促进了授课效果的提高。作业：牛庄小学五年级作文、小屯三中九三的作文和九二的数学作业和七三的英语作业、魏庄小学五年级的数学作业和五年级的作文、朝川矿小学三年级数学和五二班数学作业、石河沟小学三四五年级的英语作业、吴岭小学四年级的作文、李珍庄小学四年级作文和三年级的数学作业等作业批改最为认真，同时给学生激励评语温馨贴切，很好的呵护了学生的学习兴趣。2023年秋季学期第一次常规检查小结（沟片）根据中心校的工作安排，10月10-13日对沟片小屯四中、李庄小学等八所的教学常规进行了较全面的检查，现反馈如下：一、整体情况小屯四中、李湾小学、李庄小学三所生源相对稳定，学生数较理想，能比较全面的开展教学活动，备课、授课、作业管理等环节全，各种制度能及时整理到位，各种档案相对完备；芦店小学、朝川小学、范湾小学、孙店小学四所学校生源紧张，芦店小学仅12名学生，刘团一人负责教学，其余三所学校学生均为个位数，教学常规不能正常开展，上课、作业均能基本保障。二、主要亮点小屯四中的日常教研搞得好，全部采用手写教案，在抽检中发现杜湘豫老师备课环节全，书写漂亮，重难点突出，教法预设灵活，反馈精练，自我改进效果明显；每次听课后均有评课环节，有纸质材料存档，听课教师均能根据课堂实际反馈，指出授课教师的不足，知识传授能力提升上的漏洞，并提出中肯的改进建议；听课老师能把问题摆在当面，不怕得罪人，讲课老师认真听取，积极采纳，不反驳，不辩解，充分体现出良好的教研氛围，非常有利于提高一线教师的教学能力，也大大提升了教师整体活力和凝聚力。李湾小学将重心放在抓学生作业上，校长孙万杰亲自检查老师批阅的作业，对作业中存在的问题，向任课老师求证，当面要求整改。李庄小学备课、听课、作业等均采用活页模式，备课用统一格式，印制专用表样，老师手写教案，每课时正反面一张，要点突出、不冗长，实用性强，还有于二次开发；作业书面美观，小楷、作文不用作业本，用活页，学生书写工整，老师批改认真细致，并整理展示、存档，有仪式感。每个教室门口均有一个手机袋，老师上课手机不进教室，也便于专心授课。三、存在问题1.学校环境不够美观。2.课堂氛围不够浓烈。3.计划制度不健全。四、整改建议1.尽快充实计划制度。按照中心校的要求，补齐缺少的教学计划、作业批改制度、学校管理制度等指导性材料。2.激活课堂氛围。3.美化环境，净化校容校貌。2023年10月16日 第二阶段期中考试考务会 汝州市2023-2024学年中小学上学期期中质量检测实施方案各中心校、市直各学校：为做好2023-2024学年中小学上学期期中质量检测工作，现将有关工作安排如下：一、总体安排：由各中心校、市直学校自行组织测试及评卷工作。二、测试时间：2023年11月9-10日（见附件）。要求必须严格守时，不得以任何理由变更时间、变更科目，违者严肃追究责任。三、试卷取送及保密各中心校、市直各学校教研员于11月8日上午9:00到市五中(云禅大道与S238线交叉口南100米路东)领取试卷，各中心校要设置试卷保密柜，专人负责试卷的保密和分发工作。四、英语听力、答案发布（1）中小学英语听力于开考前20分钟发教研专干微信群。（2）答案于本年级测试全部结束半小时后发各单位考务专用邮箱。五、其它有关工作及要求1.各单位要提前对测试工作进行谋划，制定好安全预案，安排专人负责，做好演练，遇到问题有条不紊地按规定程序和安全预案进行处理。2.11月17日下午5：00前将六七八九年级各级各科各校平均分发邮箱rzjyskw@163.com。3.各单位要做好教学总结及质量分析工作。未尽事宜，另行通知。附件：测试时间表2023年10月26日 2023-2024小屯镇2023-2024学年中小学上学期期中质量检测工作安排各学校：根据《汝州市2023-2024学年中小学上学期期中考试检测实施方案》，结合本镇实际，经中心校商议，现将有关工作安排如下：一、总体安排：一至五年级由各校自行组织测试及评卷工作，按中心校规定表格上报成绩。六至九年级由中心校协调，各校组织测试；中心校统一实施网上阅卷，统一反馈成绩。二、测试时间：2023年11月9-10日（见附件）。要求必须严格守时，不得以任何理由变更时间、变更科目，违者严肃追究责任。三、考场设置一至五年级由学校根据校情安排。六至九年级采取两级穿插或单人单桌编排，尽可能设置为标准考场（每场30人或60人）。四、监考安排根据考场设置情况，每场安排一名或两名监考教师，鼓励邀请家委会成员参与考试工作，密切家校联系。五、试卷及答题卡取送及保密1.试卷取送实行片区负责制，各片区于考试当天早上7：00将考区一天试卷带至领卷点，清点试卷数目，履行取卷手续，妥善保管好试卷。2.六至九年级答题卡由各相关学校每半天一送。六、答题卡扫描1.答题卡扫描实行责任制。六年级答题卡扫描技术方面由小屯小学王占峰具体负责，小屯、耿堂、大陈、矿小各派一名教师协助。2.七至九年级答题卡扫描技术方面由小屯一中李星奎具体负责，五所中学各自负责本校答题卡的扫描，在要求时间内完成扫描任务。七、评卷安排1.一至五年级试卷由各校自评，按时按要求上报成绩。2.六至九年级试卷采取网评方式进行，考虑到实际情况，评卷教师不再集中，由个人在手机上按要求按时间完成。各学校要及时督促。八、英语听力、答案发布1.中小学英语听力于开考前20分钟转发至校长和业务企业微信群。2.答案于本年级测试全部结束两个小时后发业务群。五、其它有关工作及要求1.各学校要根据市、镇考试方案对测试工作进行谋划，制定好安全预案，安排专人负责，做好演练，遇到问题有条不紊地按规定程序和安全预案进行处理。2.六至九年级考生信息、任课教师（按级按学科相对集中）信息最迟于11月1日（周三）前发送至362540823@qq.com邮箱。3.一至五年级成绩（含五年级基础成绩）最迟于11月13日下午5点前发送至362540823@qq.com邮箱。4.中心校择机反馈成绩，各学校要及时做好教学总结及质量分析工作。5.各学校在10月7日前克服困难将试卷费结清，截屏分发给教研专干陈胜杰（小学）、宋合伟（初中）。6.本次期中考试同步组织小屯镇首届教师解题大赛（方案另行发布），请各校认真落实。7.未尽事宜，另行通知。附件：附件1.汝州市2023—2024学年上学期期中质量检测时间表（中小学）测试时间表附件2.小屯镇2023-2024学年上学期期中考试领卷点安排附件3.小屯镇2023-2024学年上学期期中考试考生及教师信息上报附件4.小屯镇各小学2023-2024学年上学期期中考试1-5年级成绩上报汇总表2023年10月26日  小屯镇中心校首届教师解题大赛工作方案各市考学校（含民办）：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进教师业务能力提升，增强教学的针对性和有效性，推动教育高质量发展，根据汝州市教体局常规管理及质量考核方案的相关要求，经研究决定举办小屯镇首届教师解题大赛。具体活动方案如下：一、参赛对象市考学校六七八九年级文化课教师二、参赛学科及比例1、六年级科目：语文、数学（中心校组织）；英语、综合科学校自行组织。2、七八九年级科目：语文、数学、英语（中心校组织）；其他学科由学校组织。3、参赛人员：参赛教师年龄、性别不限，六年级语文、数学教师全员全程参加语文、数学两科考试；七八九年级全体语数英教师分别参与任教年级学科的考试。三、试卷评卷1、试卷采用汝州市2023-2024学年上学期期中考试试卷。2、评卷采取网评的方式进行，答题卡随期中考试学生答题卡一同扫描，参与评阅。四、大赛安排1.信息上报：11月1日17:00前，各校将任课教师名单信息汇总表随学生信息一同发送至362540823@qq.com邮箱。2 .考试时间：11月9 日上午8：00-12：00六年级语文、数学；8：00-10：30七八九年级语文；下午13：30-15：40七九年级英语、八年级数学；11月10日上午8:00-10：10七九年级数学、八年级英语。3.考试地点：小屯镇中心校大会议室4.考试形式：集中、闭卷考试，自带演草纸、橡皮、2B铅笔、小刀、0.5mm黑色水笔等考试工具。5.考号编排考前在考点公布，条形码由中心校打印后考前发放，阅卷工作由中心校统一安排。五、奖励办法1.积极参与，诚信考试。无故缺考者、考试作弊者，除追究相关责任外，在下段业务线口活动中排除参与资格。2.个人奖：各学科按本组参赛教师人数的20%确定一等奖名额，40％确定二等奖名额，其余为鼓励奖，由中心校颁发荣誉证书。3.组织组织奖：集体奖，依据各学校所有参赛教师的平均成绩排名，确定若干个优秀集体奖。小屯镇中心校2023年10月28 第三阶段小屯馨·悦读书会成立仪 第二阶段读书会成立仪式【会议主题】：小屯镇馨·悦读书会成立仪式【会议时间】：11月2日下午14：10-15：00【参会人员】：教研室陈亚红副主任、教研员王好利、李鹏燕老师，中心校人员、中小学及民办学校校长、副校长、教务主任，公办幼儿园园长，部分书友。【会议议程】：一、中心校刘书记主持。二、汝州市教研室副主任陈亚红讲话。三、中心校教研专干宋合伟介绍“馨·悦读书会”。四、揭牌与授牌仪式。教研室陈亚红副主任和中心校张建涛校长共同揭牌。小屯镇一中陈旭东校长接受读书会会牌。五、小屯镇一中教务主任王园霞领读读书宣言。五、中心校刘利军书记宣布小屯镇中心校“馨·悦读书会”正式成立。六、教师代表---小屯镇一中申林飞老师分享读书体会。七、主持人宣布活动结束。（提醒参会人员迅速离开会场）在小屯镇馨悦读书会成立大会上的讲话2023年11月2日尊敬的各位校园长、业务同志们：非常荣幸今天能有机会参加我们小屯镇馨悦读书会的成立典礼！在此，我谨代表教研室对读书会的成立表示热烈的祝贺！习近平总书记在多个场合强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，要“把学习作为一种追求，一种爱好，一种健康的生活方式，做到好学乐学”。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义上说，一个人的精神发展史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况，一个没有阅读的学校永远没有真正的教育，充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展”。倡导全民阅读，建设书香校园，已经上升为国家战略。阅读是教师专业发展的根本途径，老师们教书育人，应当“学为人师，行为世范”，阅读已然成为了我们的一种基本的生活方式！阅读支撑起教师的职业精神，阅读成为新课改的推动器，教师的成长在阅读中得以提升和充实！借此机会，提两点看法，与各位交流：一是希望集中大家的智慧，凝聚集体的力量，群策群力，集思广益，办好馨悦读书会。制定读书会工作要点和发展规划，细化和量化工作标准。纵向紧跟形势，横向学习借鉴，以敢闯敢试，敢为人先的精神，推进读书会的建设，做精、做优、做活、做好馨悦读书会。二是我们还可以通过我们扎实有效的宣传、组织、引导工作，评选书香校园，推选读书明星，打造阅读特色课程，推广阅读优秀方法，从而推动整个小屯镇的读书热潮。使我们所有的老师都通过读书来提升个人气质和个人魅力，使所有的学生都能够通过读书来树立良好的品德，养成健全的人格。并最终通过我们师生所特有的辐射力和感召力来影响整个乡镇的学习风气。校长们，专干们！让教育充盈书香，让书香浸润心灵！天道终酬勤，宁静定致远！祝愿小屯镇馨悦读书会越办越好！谢谢大家！ 小屯镇“馨·悦读书会”成立大会活动方案一、“馨·悦读书会”成立目的为了更好的弘扬汝州市教体局倡导的“书香润心灵阅读伴成长”的年度读书主题，落实教研室主导的“知行合一”读书会的活动要求，推动“书香校园、书香班级”的创建，陶冶教师情操，提高教师素养，养成“爱读书、读好书、善读书”的习惯，经中心校合议，报教研室备案，中心校依托“小屯镇市考学校业务群”，成立由教研专干宋合伟为会长，市管学校业务副校长为副会长，市考学校业务主任为理事，辖区全体教师为会员的“馨·悦读书会”。二、活动程序第一项：教研室副主任陈亚红讲话。第二项：教研专干宋合伟介绍“馨·悦读书会”。1.诠释建立读书会的意义。馨·悦读书会的建设，作为学校文化建设的重要载体，是市教育系统“知行合一读书会”的重要组成部分，紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂，以培养师生阅读习惯，提升全镇师生阅读素养为目标。发挥阅读资源与学校教学相结合优势，合力打造阅读推广渠道，打造书香校园的品牌，形成“心馨、阅悦”的良好风尚。2.馨·悦读书会的内涵馨：朗朗书声+幽幽书香，心馨浸入，浪漫温馨、心神宁静。悦：用快乐的心去阅读，从阅读中品味，从品味中收获快乐。读：从语言文字中汲取、用心灵去抚摸，了解与吸收。书：宽泛的天地，无边界的舞台。会：心灵的碰撞，思想的交融。可以这样理解：在温馨的场所里，用心去阅读，在阅读中遇见更好的自己；读喜欢的书，爱上阅读，用快乐的心去读，让阅读成为真正意义上的悦读，阅读、悦读、越读┄┄一路前行3.馨·悦读书会章程（草案）第三项：揭牌与授牌仪式。“欲求教好书，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。博览伴我们同行，经典助我成长。下面请教研室陈亚红主任、小屯中心校张建涛校长共同为读书会揭牌。请小屯镇一中校长陈旭东代表全体会员到前台，接受读书会会牌，让读书会落户一中，传承和光大我们读书的决心和信念。“一馨一悦”两个汉字，涵盖了用快乐的心去阅读，从阅读中品味生活，从品味中收获快乐。这是对一种生活方式、人生方式的认同，阅读当做一种尊重，当做一种自觉，当做一种习惯。是读书的最佳状态。第四项：领读读书宣言。古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。唯有静下心来读书才能让心灵放松，唯有静下心来思考才能让工作升华为事业。从现在开始，我们确立一种信仰：“让阅读成为一种习惯和风尚”。下面请小屯镇一中教务主任王园霞带领大家导读朱子《白鹿洞书院提示》：五教之目：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。为学之序：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。修身之要：言忠信，行笃敬；惩忿窒欲，迁善改过。处事之要：正其义，不谋其利；明其道，不计其功。接物之要：己所不欲，勿施于人；行有不得，反求诸己。第五项：小屯镇中心校刘利军书记宣布小屯镇中心校“馨·悦读书会”正式成立。老师们，让我们拿起书籍，阅读！阅读经典，阅读思想，阅读精神，阅读文明，阅读中华。让我们拿起书籍，阅读！传承中华精神，传承中华文明，传承中华文明，传承中华血脉。让我们拿起书籍，阅读！立德、立志、立人，坚定理想信念，为振兴教育而读书。下面我宣布，小屯镇中心校馨·悦读书会正式成立。第六项：推荐阅读书目。法国作家萧伯纳说过：两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果，每个人手里还是只有一个苹果；但是两个人交换了思想，每个人就同时有了两个人的思想。有的书像理想航标，催人奋进；有的书，像陈年佳酿，百读不厌；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香。书目作者题材以上是本学期推荐给大家的书目，同时也希望大家能有什么好的书推荐给大家一起读！第七项：教师代表读书体会。“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书，带领我们走进教育教学研究，走进人文素养！走进名著，更感受到经典之深远文化，值得我们用一生去追求。有道是“好书不厌百回读”，经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，浸染沁人书香；晨诵暮省，倾听生命拔节；春夏秋冬，酝酿和美校园，下面请小屯镇一中申林飞老师畅谈她的读书感受！第八项：中心校张建涛校长讲话。“读书、练字、健体、孝亲”是中心校提出的四大抓手，读书会的成立给我镇的读书活动带来了福音，不久的将来，必然会成为引领我镇教育教学质量提升的又一引擎，下面请中心校校长张建涛讲话。第九项：活动结束。阅读能全面提升教师的综合素质，丰富教师的文化内涵和业余生活，拓宽教师的知识面，为教师的生命发展打造明亮的精神底色，使教师爱读书、会读书、读好书的良好习惯，培养学习型教师，营造浓厚和谐的校园文化氛围。各位会员们，小屯镇中心校馨·悦读书会成立大会到此结束，再次感谢各位的光临和参与！ 导读词朱子《白鹿洞书院提示》：五教之目：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。为学之序：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。修身之要：言忠信，行笃敬；惩忿窒欲，迁善改过。处事之要：正其义，不谋其利；明其道，不计其功。接物之要：己所不欲，勿施于人；行有不得，反求诸己。 我的读书体会尊敬的各位领导，各位书友：大家下午好！我是来自小屯一中的一名教师，申林飞。下面由我来分享我的读书体会。古人有诗云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，这句诗，恰到好处地道出与书为伴的阅读之乐。人为什么要读书呢？北大校长的一段话或许能给我们答案：“物质的贫穷能摧毁你一生的尊严，精神的贫穷能耗尽你几世的轮回。人生没有白走的路，没有白读的书，你触碰过的那些文字，会在不知不觉中帮你认识这个世界，会悄悄的帮你擦去脸上的肤浅和无知。”“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。读书，可以拓宽我们的眼界，帮助我们获取智慧；书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光珍珠；书中有智慧，那是用生命的感悟与理性的拷问，融会而成的灵魂之光。读书，能引导我们明理，提升我们的修养。书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果。最重要的是，读书，能启发我们思考，锻炼我们的思维。以思考的力量，在信息浪潮中保持专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质。这种魅力，正是走马观花的快餐式阅读、蜂拥而至的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠。以我自己为例，我虽然是一个理科教师，但是，这么多年以来，我从来没有放弃过阅读的习惯。我热爱读书，其中最爱的，是历史和诗词。我爱读历史，读史使人明智。“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替”。徜徉在中华上下五千年的历史中，我会在看到中华民族光辉灿烂的文明时由衷自豪；在看到鸦片战争以来的屈辱近代史时悲愤交加；看到近代先贤为了探索中国救亡图存的道路而以笔为刀、奔走呼号时心潮澎湃；看到革命先烈为国为民，抛头颅洒热血时热泪盈眶。读懂了历史，才能体会中华民族生生不息的坚韧力量，薪火相传的文明发展，“敢教日月换新天”的斗争精神；才能够真正明白，祖国的强大与繁荣、社会的稳定多么来之不易；才能够为幸福的今天而倍加珍惜，为美好的明天而努力奋斗。我爱读诗词，读诗使人灵秀。诗词是中华文化跨越时空的精神宝藏，是中华民族极致凝练的智慧结晶。中国人的心中从来都不缺少诗和远方。“欲穷千里目，更上一层楼”，这是人生壮志，登高望远；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是丹心报国，任重道远；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，这是奋斗之路，行稳致远。面对远方，纵使崎岖坎坷，也会坚信“柳暗花明又一村”；纵使风高浪急，也会坚信“直挂云帆济沧海”。当每一个你我，都坚定理想信念，勇毅前行，我们的国家和民族就一定能完成那充满光荣和梦想的远征。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，才能更好的育人。我们都知道，站在巨人的肩上，可以看得更远；那么，以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们一起与书为友，以书为鉴，领略读书的魅力，尽享读书的快乐，让书香伴你我同行吧！我的分享到此结束，谢谢大家！【人物简介】（申林飞老师，是小屯镇第一初级中学的一名化学老师。虽为一名理科老师，但她热爱读书，在做好本职工作的同时，也没有放弃读书的习惯。读书使她积累了深厚的文化素养，她在汝州市汉字听写大赛和诗词大赛中都荣获了市一等奖，并在今年代表汝州市参加河南省诗词大赛，荣获省二等奖。） 小屯镇馨悦读书会章程（草案）第一章总则第一条馨悦读书会，简称XY读书会。是在汝州市教研室指导下，由小屯中心校发起，由辖区中小学业务主任及读书爱好者自愿参加的学习型组织。第二条读书会的宗旨是丰富学校的校园文化，营造快乐读书的学习氛围，为读书爱好者提供一个读书交流的平台。以书会友、以书修身，使每个人成为有思想的阅读者。第二章活动的开展第三条活动的内容与形式1、读书会采取企业微信和定期会面讨论相结合的方式，倡导宽容、自由、温和、相互尊重之讨论气氛。2、以会员个人读书为主，以群体性交流为辅。定期组织集中阅读、专家讲座、沙龙交流，外出采风等读书活动。3、组织读书心得体会的交流和讨论。第四条定期会面讨论活动每月一次，为每月最后一周周五下午2点开始。第五条活动地点：值周学校会议室。第三章会员第六条会员条件1、热爱读书，善于思考，有主见，能够坚持自己的看法。2、具有一定文学修养，能够准确表达思想，完成活动采访稿等写作。3、具有团队精神，能够协同合作。第七条会员的权利1、对读书会的工作进行监督和提出建议。2、有按时参加读书会组织的的各项活动的权利。3、优先参加读书会的学习、活动的权利，优先获取本会提供的书籍、资料和信息的权利。第八条会员的义务1、遵守读书会章程，积极参与读书会的各项活动。2、宣传读书会，吸引更多的大学生加入读书会，共同维护读书会的稳定与和谐。3、积极承担并完成读书会规定的任务:每天读书一小时，每月撰写一篇读书心得，每学期读书5本。第九条考核和奖励制度1、凡读书会成员，每学期活动少于四次者视为自动退会。2、优秀会员评选。每学年，按照《馨悦读书会优秀会员评选办法》进行优秀会员评选，颁发荣誉证书及纪念奖品。第四章组织机构第十条读书会设会长一名，副会长三名。下设策划组、宣传组、联络组，组长各一名（可兼任）。兴趣组组长若干名。第十一条会长职责1、负责制定读书会计划并组织实施。2、负责读书会章程的制定与修改。3、定期向会员汇报读书会活动开展情况，及时反馈读书会中存在的问题并尽量加以解决。第十二条副会长职责1、协助会长开展好各项读书活动。2、团结会员并接受会员的监督和处理会员提出的建议。3、负责具体的日常工作以及保证读书会的各项活动的正常开展。第五章附则第十三条本章程经过读书会会员大会讨论通过。第十四条本章程经颁布之日起实施，其解释权归读书会。 第四阶段2023年汝州市立项课题开 2023年汝州市级课题开题报告会--- 小屯镇会场【会议时间】：2023年11月2日下午15：00-16：30【会议地点】：小屯镇中心校大会议室【会议主题】：2023年汝州市级课题开题报告会（小屯3纸坊2五高初中部1）【参加人员】：1、教研室开题指导组第二组，组长：陈亚红成员：王好利李鹏燕2、课题相关中心校教研专干：宋合伟（小屯）焦宏昌（纸坊）王鑫国（五高初中部）3、课题组全体成员（下详）【开题课题】：2023年度汝州市基础教育教学研究项目立项课题一览表序号学科分类课题名称主持人所在单位主要成员（限五人以内）主持人电话签到1 小学数学游戏在小学数学教学中应用的理论基础研究孟红丽汝州市纸坊镇中心小学姚晓朋孙溢悦刘伟丽许雅诗王世依 135695532862 中学语文农村初中语文整本书阅读的教学实践研究卢梦鸽汝州市纸坊镇第一初级中学赵晓冰王文静张孟婷王旭璐陈亚景 150368976503 综合类 “双减”背景下农村中学课后作业分层设计策略研究曹胜利汝州市纸坊镇第三初级中学李静文李梦岚闵小曼何妮马延芳 1372187481511 综合类双减背景下农村薄弱小学课后服务活动多元化实践研究魏世可汝州市小屯镇毛庄小学齐亚南徐晓便马彩彦周佳佳苏晓阳 1529077829812 综合类双减背景下农村小学实践性作业现状调查及对策研究菅新艳汝州市小屯镇芦店小学刘团王再霞李跃锋孙凯燕刘晓涵 1803768936313 综合类双减背景下农村薄弱中学课堂“教学评”一体化实践研究穆顺鹏汝州市小屯镇第三初级中学靳科超王树培韩兵兵孙伟平张云霞 15938909419【工作形式】：1、各课题全员参加，主持人通过ppt形式展示，介绍课题立项准备（立项背景、国内外研究现状、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究方法等），成员分工，研究计划，预期成果。2、展示顺序：按教研室公布的序号依次进行。3、课题组准备三份开题报告，做好会议记录，拍照留档。4、在听取课题组汇报展示基础上，指导组对各立项课题开题报告进行评议指导。【会议议程】：第一项：小屯镇中心校教研专干宋合伟介绍会议主题、参会人员及议程。第二项：指导组组长教研室陈亚红副主任讲话。第三项：纸坊中心校教研专干焦宏昌宣读开题文件。第三项：五高初中部王鑫国副校长协调各课题组依次上台汇报--点评指导。第四项：教研室陈亚红副主任总结点评指导。第五项：主持人宣布开题报告会结束，对专家的指导表示感谢。【其他事项】：1、课题组可于11月2日会议前将汇报课件拷贝在电脑上，并测试运行情况，保证演示流畅。2、每个课题组汇报时间限定在10分钟之内，要求：思路明晰，主题突出，表达准确，言简意赅。3、人员分工：宋合伟（会标、会场布置，签到表，茶水，主持）焦宏昌（协调、计时）王鑫国（拍照、服务）4、不尽事宜，根据情况随时安排调整。小屯镇中心校2023年10月31日 最后，教研室副主任陈亚红针对课题出现的共性问题，以及开题报告中的格式问题和注意事项做了强调要求。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次开题报告会的顺利召开，帮助课题组成员进一步理清了研究思路，明晰了课题研究方向！