<p class="ql-block">内蒙古自治区旗（县）级小学骨干班主任能力提升培训项目杭州京都小学跟岗研修班跟岗记录</p> <p class="ql-block"> 有一种凝聚叫国培，有一种相约是从线上到线下。学员们在万物欣欣向荣的季节走进了充满生机与活力的京都小学。</p> <p class="ql-block"> 小讲解员带领国培学员们参观校园，了解学校荣誉、建设、环境、以及运河文化。</p> <p class="ql-block"> 有朋自远方来，不亦乐乎。洪俊校长发表了热情洋溢的致辞，欢迎各位学员来校参观学习，真诚地向大家介绍了京都小学扎实有效的教学教研、充满生命力的课堂教学，并寄语老师们“用教材教，而不是教教材”。</p> <p class="ql-block"> 每一次相遇，都是美好的开始；每一次交流，都有崭新的思考；每一次观摩，都为更好的自己。让我们共赴了一场教育之约</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 跟岗培训从班级文化到班级育人再到班主任本身，用具体的课程安排解答了作为班主任的我们在班级管理中的大部分困惑</p> <p class="ql-block"> “教育的艺术不在于传递，而在于激励、鼓舞和唤醒”。激励是所有人，尤其是青少年奋发向上的原动力，激励能使消沉变为激昂向上。在课堂教学中，我们总会发现学生存在这样那样的问题，学习总会有困难。面对这些，作为老师的我们，就要时刻激励学生，让他们保持积极向上的心态是非常重要的，这就要求我们与学生要有意交往和沟通，沟通讲究艺术，首先要学会倾听，与学生在一起活动，以倾听为前提，与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展。提高这次国培学习，让我们更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。”因此，在教育学生中少批评，多去发现学生的“闪光点”，给予肯定和鼓励，才能激发他们奋发向上的原动力。</p> <p class="ql-block"> 一周的学习，一生的追求。时间如白驹过隙，恍惚间，短暂而漫长的国培就落下了帷幕。短暂的是一周的“充电”，漫长的是教学生涯的漫漫求索，风正时济，自当破浪前行。</p> <p class="ql-block"> 教育需要通过交流实现共同发展，不断创新思路，传递教学理念，共享优质资源。国培项目的开展，让各地教师通过这个平台，携手共进、分享共赢，共同谱写立德树人的新篇章！</p>