<p class="ql-block"> 金秋时节，叠翠流金。为了提高教师专业素养及课堂教学质量，让学生在探究中进行真实学习和深度学习，11月2日，我校开展了数学学科大教研活动，我们荣幸邀请到了王怀芹老师莅临我校指导本次教研会议！会议活动由李清淮校长主持，刘瑞生校长出席了本次教研活动，本次会议为全体数学教师们开展教学工作注入了新的活力，指明了工作方向。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动分为三项议程。</p><p class="ql-block"> 首先，王怀芹老师就在教学活动中要“发挥评价引领作用，促进教学改进优化”进行了专题讲解，为我们指明了课堂教学的方向。</p><p class="ql-block"> 王老师通过对命题依据分析、命题特点分析、试题结构分析、具体实例分析，让老师们加深了命题理解，了解如何命题。并对我们的课堂教学提出了宝贵建议:</p><p class="ql-block"> 1.建设课堂文化；</p><p class="ql-block"> 2.落实自主学习；</p><p class="ql-block"> 3.评价推动教学；</p><p class="ql-block"> 4.充分利用资源；</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研活动的第二项议程，清淮校长就“构建深度学习新课堂，全面提升教育教学质量”为老师们进行了分析，通过对我校各年级数学成绩进行对比评析，提出什么才是成绩的保证？我们距离落实有多远？引发老师们深思。</p><p class="ql-block"> 清淮校长还就“构建‘135N’深度学习新课堂内涵”进行了讲解，带领老师们学习了数学学科学期课程纲要，对容易出现的课堂问题、作业问题提出了切实可行的解决方案，明确了教师备课“四环节”，为教师们开展教学活动点明方向。</p> <p class="ql-block"> 李念念老师为我们进行了以“‘说’出智慧，‘题’升素养”为主题的说题展示，通过分析题目的命题立意、解题策略、教学启示、创意设计切实以实例为我们展现了以评促学，以学促教的重要性。引发教师们思考和热烈讨论。</p> <p class="ql-block"> 大家在本次教研活动中认真学习，让知识不只停留在记录会议内容上，更重要的是边记录边思考，以及如何在教学中落实。</p> <p class="ql-block"> 本次数学学科大教研活动顺利结束，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p><p class="ql-block"> 让我们携手并肩在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，让我们的教育思想，教育个性在附小这片沃土中尽情绽放！</p>