<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">西宁市小学数学（杨晓静）名师工作室第一次研讨活动</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 挽一米暖阳，携一缕清风，我们走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。金秋一色、沁人心脾，秋风送来美好的诗意，也送来崭新的期盼。为进一步发挥名师工作室的专业引领、示范、辐射作用，促进工作室成员专业化发展，使工作室成为“研修的平台、成长的驿站、辐射的中心”。2023年11月2日，西宁市小学数学（杨晓静）名师工作室全体成员在城西区古城台小学举行了第一次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人杨晓静校长首先对工作室的成员表示欢迎。杨校长要求：作为工作室的一员一定要有自主学习、自我提升的内在驱动力；一定要提高自己研读教材的能力、处理教材的能力，抓住数学的学科本质；一定要借助名师工作室这个平台共学、共研、共发展。杨校长强调：工作室也会按照工作室的研修专题及发展规划，组织好每一次活动，竭尽所能帮助成员们成长进步，形成自己的教学风格，使工作室真正成为教师发展的平台。</p> 暖场破冰 同心奔赴 <p class="ql-block"> 为了增进了解，快速融合，工作室成员在杨校长的组织下先进行了自我介绍，成员中既有资深教师，也有青年教师，大家怀着共同的目标，带着美好的愿景，努力做“有情怀、有智慧、有专业”的教育追梦人，共赴教育的星辰大海。随后，杨校长用“一张纸的快乐”这个轻松愉快的小游戏拉近了成员们彼此间的距离。成员们热情高涨的参与游戏，在欢声笑语中消散了初次见面的局促，身体和精神都得到了放松，现场气氛热烈。</p> LOGO解读 畅意未来 <p class="ql-block"> 一个小小的LOGO，蕴含着无数的希望。蓝紫色代表希望，黄色代表幸福。我们怀揣着希望在工作室中进行研讨，感受着学习带给我们的职业幸福感;数学的英文: mathematics，简写M，名师工作室的首字母也是M;在数学中的M可以表示为:长度单位米，可以表示最小值，在解析几何中可用来表示直线，代数中常用来表示一些变量;这个LOGO的圆表示我们工作室的所有成员围绕着数学研究展开一系列活动。</p> 共研规划 乘风启航 <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”，工作室的发展离不开规划，杨校长从指导思想、工作思路、工作室建设、发展目标、规章制度、预期成果等方面详细解读了《西宁市关于名师工作室的管理办法》，并对本学期的活动计划进行了具体说明。清晰的工作思路、明确的工作目标、丰富的工作内容……每一处都体现着杨校长的细心和细致。杨校长希望：工作室成员们能够共同构建一个学习、研究、成长、合作、情感的共同体，秉着有效、高效、做出成效的工作理念，主动担当学习者、研究者、参与者、共建者的角色，发挥辐射引领作用，修己慧人,运用团队的智慧和力量来引领小学数学名师工作室的成长与发展。正所谓：“独行快，众行远”，相信在工作室成员的团结协作、智慧生成下，我们的工作室一定能在全市甚至全省教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用。</p> <p class="ql-block"> “一群人，一个梦，一条心，一定嬴！”坚持就能穿越平凡，合力就能成就绿荫，用心就能创造伟大！杨晓静小学数学名师工作室已正式启航，它将以“立足学科研究，引领专业成长”为目标，秉承“潜心研修、智慧育人”的理念，为西宁市小学数学教育教研做出不懈的努力。逐梦前行，不负韶华，心存阳光，必有诗和远方，愿工作室承载着教育梦想，扬帆远航，硕果累累！</p>