<p class="ql-block"> 为落实小学科学新课标，探索小学科学课堂教学模式，提升小学科学学科课堂教学质量，不断提高教师课堂教学水平，11月2日，蒲县教科局“尧师杯”第三届青年教师小学科学课堂教学赛讲活动如期举行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本次活动采用同课异构的形式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《认识固体》课堂教学</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《弹力》课堂教学</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《火山和地震》课堂教学</p> <p class="ql-block"> 三个课题的六节课堂各具特点、精彩纷呈，围绕“以学生为主体”的教学理念，教学设计新颖、别具特色，课堂互动灵活多样、趣味横生，建构了一种互动、体验、快乐的多元课堂。</p> <p class="ql-block"> 每一节课后，评委老师都站在学科本位，从学生角度出发，认真、严谨地剖析每一节课的优点和不足，给出科学、合理的优化教学环节的具体策略，努力提升科学课的广度、深度和温度，力求让我们的科学课成为同学们探秘世界的第一扇窗。</p> <p class="ql-block"> 评委老师针对实验教学，结合自己任教多年的实验操作经验，肯定了六节课中的可取之处，同时也对不足处给出了科学、合理的可行性建议</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">领导和学科教研员为获奖教师颁奖</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教科局党组成员、工会主席苏秀丽同志为本次活动做了重要讲话。她要求所有与会老师要结合观课的收获、专家的点评，做好吸收转化，融于教育理念、施于教学实践。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 她还从三方面提出具体意见：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 聚焦立德树人，精耕课堂“责任田”。一要创新教学方法；二是加强实验教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 聚焦提质减负，做优学科“一体化”。一是要丰富资源求“广度”；二强化衔接挖“深度”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 聚焦集成增效，营造教育“大格局”。一是创新育人举措，二是丰富育人载体。</span></p>