多彩社团魅力大，五育并举欢乐多——四小课后服务特色课程

人非鱼

为落实立德树人根本任务，推进五育并举，促进学生全面发展，遵化市第四实验小学践行“以生为本”的教育理念，精心策划、统筹安排，全力聚焦落实“双减”工作。课后服务课程由解惑答疑作业辅导和特色社团活动两大模块组成。本学期根据学生身心特点、兴趣爱好，整合利用学校各类资源，开设了戏曲、合唱、舞蹈、器乐、篮球、趣味、国画、书法等课后社团，将德智体美劳“五育”蕴含于课后服务社团课程体系，满足学生的多样化发展需求。 　　如今开学两个多月了，我校课后服务也渐入佳境，请随我们一起看看校内课后服务的精彩瞬间吧！ 薪火相传梨韵飘香 　　“戏曲社团”营造了浓郁的校园文化氛围，让更多的学生有机会感受中国传统文化的内涵与魅力，对培养学生的民族自豪感，弘扬民族精神，提升审美品味、艺术修养大有裨益，让传统文化和艺术瑰宝在孩子们身上得以传承并发扬光大。 童声袅袅用心唱响 　　“合唱社团”是学校音乐课堂教学的延伸，是学生发挥特长的舞台，也是促进学生素质提高的重要阵地。学生通过合唱能够学会用科学发声方法来保护嗓子，在歌唱中体验真、善、美，从而培养集体主义精神，形成良好的气质。合唱还是学生们参与多声部音乐和提高音乐素养最重要的艺术形式。 童真归心舞动未来 　　“舞蹈社团”秉着“尊重每一个，爱护每一个”的原则，力求来到本社团的每个孩子都能通过舞蹈来强健体魄，优雅体态，锻炼意志，丰盈精神，以达到以舞育人的作用。社团课上会带给孩子们不一样的舞蹈体验，是芭蕾的挺拔、古典的含蓄、民族的奔放、流行舞蹈的自由…… 民乐相伴 “音”你精彩 　　“器乐社团”的孩子们从最初的吱吱嘎嘎，到现在能够多种乐器互相配合演奏，这离不开乐团每一个孩子和指导老师们的共同努力，我们抓住每一次学习时间和机会，认真训练。为接下来各级各类比赛和演出做好充分的准备。 迎“篮”而上 　　“小篮球，大梦想”，篮球社团给学生发展兴趣、展示特长提供了舞台，让同学们从小接触、热爱、享受篮球，大大丰富了课余生活。经常打篮球还有助于身高增长，控制体重，提高有氧能力，还让孩子们形成矫健体魄，练就过硬心理素质。可以让孩子们掌握篮球技能，学会在篮球运动中团结协作、顽强拼搏，自我超越、磨砺意志、锻造品格，为每一个“篮球学子”的梦想插上翅膀，文明其精神，野蛮其体魄！ 　　男篮的同学们运球、投篮，尽情享受运动带给他们的激情与快乐，为孩子们的健康成长开辟了一片广阔的技艺天地，促进了素质教育的全面发展。 趣味“相投” “趣味体育”社团主要以体育游戏的形式开展。学生们完成一天紧张忙碌的学习后，在有趣的游戏中，欢快的蹦蹦跳跳，做身体锻炼，发展四肢力量，提升反应能力和思维能力，同时感受体育游戏带来的乐趣，培养同学间的团结协作能力。 寄情水墨弘扬国粹 　　进入国画社团画室，每个孩子仿佛都插上了想象的翅膀，俨然成为了小小的画家，尽情享受绘画带来的乐趣，他们快乐的展示着自己的作品。 翰墨飘香书润童心 　　“书法社团”的孩子们培训时个个精神饱满，神情专注，一笔一画，具有良好的书写规范意识，彰显了孩子们对书法的浓厚兴趣，并在不断的学习中收获细心、信心、恒心，不断的丰富自己的人生！ 学海无涯信息相伴 　　“编程社团”以增强学生的创新意识、提高学生的实践能力为目的，采用任务驱动、团队协作、自主学习的方式。在社团活动中，老师先展示操作要领，随后给出课题任务，由学生自主结对完成，过程中遇到了操作难题再由老师帮助学生理解和解决，使每一位社团学生都在个人能力、协作精神和创新能力上有了较大的提高。 　　课后服务的开展，为同学们提供了发展特长的平台，也提供了一个放松大脑,放飞心情的空间。接下来，学校将进一步完善课后服务工作，在探索中不断进步，在实践中不断完善，努力把这项教育服务工作做得有特色、有内涵、有质量、有温度，让学生乐其乐，学其学，让同学们的校园时光变得更快乐、更轻松、更精彩，也让家长更放心、更安心。