<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强小学语文学科教学教研交流,促进教师专业发展,提高教学教研水平,11月1日,广东省基础教育教研基地项目小学语文教研基地(云浮、佛山)联合教研暨基地成员研修活动在云浮举行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次联合研修活动分为两部分,第一部分是两地基地学校的教师代表进行课例展示、互动交流和专家点评;第二部分是两地基地建设、语文科组建设经验交流、专家点评及微讲座。</p> 深入课堂 勤思共享 <p class="ql-block ql-indent-1">上午,两地基地学校的基地成员观摩了三节精彩的展示课。云浮市郁南县连滩镇中心小学的莫洁惠老师执教的《坐井观天》课堂十分生动有趣,以动画的形式展现课文内容,激发学生学习的兴趣。通过创设情境,多种形式的读,让学生在读中感悟,读中理解,读中体验。培养学生观察、思维、想象的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">佛山市南海高明区沧江中学附属小学的马琛老师带来了整本书阅读导读课《活了100万次的猫》,这节课通过看配图预测故事、小组合作、对故事进行想象的口头创作等形式,深入了解虎斑猫生命每个阶段,激发学生思考爱是什么体验爱与被爱的不同感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">佛山市南海区南海中心小学的陈晓丹老师执教的《伯牙鼓琴》让学生体会音乐艺术的魅力,加深学生对课文遇知音之“喜”以及失知音之“悲”的两种情感的理解。这节课带给我们的不仅是对于故事内容的震撼,还让听课老师们以及学生走进文本人物内,悟知音真谛,经历了一段美好的艺术之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课例展示结束后,佛山市教育局教学研究室刘湘主任对三位教师的课例进行了中肯的点评,并用她的专业学识从中国基础教育的育人目标、语文教师视角的核心素养课程实施、单元整体教学设计等方面概念进行解读,使老师们有所悟、有所思。</p> 以研会友 乐享交流 <p class="ql-block ql-indent-1">下午14时30分,两地基地学校和基地成员在云浮市锟鹏小学进行语文科组建设经验交流。两地基地学校的教师代表分享各校语文科教研教学经验和成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研交流活动的开展,为两地基地的骨干教师们搭建了一个交流学习的平台,使老师们在语文教研教学方面得到了提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,云浮市教师发展中心朱帼英老师为我们作了以“弘扬革命文化,传承红色基因”为主题的小学语文革命文化内容的教学策略。她说到革命文化题材的课文教学,既要关注其特殊性,更要立足于阅读能力的培养,促使学生积极、主动地参与到教学活动中,对于提高课堂教学质量以及培养学生的爱国情感,都具有一定的积极意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这次云浮·佛山两地联合研修活动,成功地加强了两地的教研合作与交流,为教师们的发展和教学质量的提高提供了有力的支持;不仅推广了优秀的教学经验,还显著提高了学校课堂教学的效率,进而推动了区域教育的整体质量。期待未来有更多的类似活动,能够进一步深化两地的教研合作,促进教师的发展,提高学校课堂教学的效率,推动区域教育的质量提升,最终实现教育的共同提升和共同发展。</p>