张尚宇个案观察记录

文文

尚宇小朋友从来没有上过幼儿园，性格开朗也挺有礼貌，每天来园都是高高兴兴的进教室，不高兴的时候会哭，一边哭一边给老师要纸，用纸擦的时候就自己停止哭，擦擦停停再接着哭，哭完接着喝一大杯水。 晨间入园 尚宇小朋友对晨间签到，每次都会拿错颜色。我好奇的问了他:“今天是周几？”尚宇小朋友告诉我说:“老师，我不知道”。我又问:“今天是周三应该拿什么颜色的小球？”他也摇摇头。原来他不光光对于颜色的感知偏少，他对周几应该找几个点对应的小球，拿什么颜色的小球也缺少感知，原来他只知道每次签到拿一个小球， 他还能按照知道几个点数量的认识点数，于是，我一个个数着告诉他，看上边有一个点点，就是周一，对应的颜色是兰色，有两个点点的是周二，对应的颜色是橙色，那么周三是几个点点…让他对数点对应的相应颜色，让他有了了解，他对数点和颜色有了初步的认识，那我们也可以在以后的活动中引导他。 区域活动镜头一 心情好的时候，能独自安静的在区里玩太空泥，会做简单的棒棒糖和面条等，还知道使用工具。 镜头二 困的时候，自己独自在垫子上睡觉，睡醒了也不哭不闹，偶尔往幼儿园带爱吃的食物。 户外活动 每次玩有点随便，自己想去哪里玩就去哪！一会儿看不见就跑啦！还没有集体意识，经过老师的多次教育，能跟随老师集体活动，不随便乱跑啦。 幼儿园户外空间长廊是幼儿学习和活动的重要场所，建设良好的生态环境，让孩子们可以在活动中更亲密地接触自然、自发地学习和体验自然。对尚宇有很大的挑战，很想大胆勇敢的玩秋千，一开始不敢，慢慢的试图变得勇敢，胆量越来越大，在老师不断鼓励下自己变的勇敢，变的坚强，变的非常非常勇敢坚强。 教师分析 从观察记录中可以看出，尚宇哭闹的原因可能是喝水太慢，边喝边玩，甚至趴到桌子底下喝水，老师说他，尚宇开始哭闹，甚至还摔杯子，脾气大的很，而且还很任性，可能是因为他与家长分离后感到不安和恐惧，更大的可能是因为长期跟爷爷奶奶一起生活，长辈过度溺爱。让他自己独自到建构区去哭，对于他哭闹采取冷处理，不去管他，直到情绪慢慢的平静下来才对他进行说服教育问他这样做做对吗？以后还能不能这样 教育策略 对于新入园的尚宇来说新的环境、新老师、新同伴感到不安也很正常1.创造温馨的环境新的环境对很多幼儿来说是一个挑战。为了帮助他顺利地适应新的环境，我们应该提供一个温馨有爱的环境。让他很快地感受到温馨和亲切。为新生提供一些感觉舒适和安全的环境，可以在他感到孤独时提供一些安慰。2.制定简单的规则，明确制定一些规则，以最大限度地减少日后可能出现的矛盾和冲突。规则应该简单、易于理解、并且可以让幼儿感到受到关爱和尊重。同时，规则也应该和幼儿家长沟通清楚，以便让家长们帮助他养成良好的行为习惯。