研思并进，聚力同行——记咸丰县2023年秋初中生物教学研讨活动在高乐山镇民族中学顺利举行

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秋意渐浓，阳光正好。11月2日，咸丰县2023年初中生物学科优质课现场展评暨教学研讨活动在高乐山镇民族中学隆重举行。 　　本次活动是贯彻新理念，践行新课标，促进初中生物核心素养在课堂中落地的一次深入研讨和交流。活动分为四个议程：优质课展评、精品课交流、专题讲座、活动总结四个议程。 一、优质课展评 　　本次授课的老师是来自全县四个教联体学校生物优质课比赛的一等奖获得者。 上午第一堂课是由来自咸丰县民族实验学校的彭蝶老师带来的精彩展示《5.2呼吸作用》。彭老师通过三个演示实验：种子萌发时吸收氧气、种子萌发时释放二氧化碳、种子萌发时释放热量，并用输液瓶和输液管对第二个实验进行改进，引导学生积极参与的同时，带领学生感受通过实验得出结论的美妙过程，激发他们形成积极参与、善于发现、勤于总结、乐于探究的初中生物学科素养。 彭蝶执教《5.2呼吸作用》 学生积极参与实验 　　第二堂课由来自杨洞中学的宋斐霏老师给我们带来了精彩的实验课《4.2生物体的器官、系统》。让学生通过亲自解剖鸡翅、剥橘子观察两个实验，总结得出生物体“器官”的概念，进而认识“系统”，最后总结得出动物体和植物体的结构层次及区别，形成“生物体在结构和功能上是一个统一的整体”的生物学认识。 宋斐霏执教《生物体的器官、系统》 学生合作动手实验 　　每一堂精彩课堂的背后，定然有老师们辛苦的前期准备和付出，更有对双减背景下的优质课堂的深入探索。唯有不断学习，加强反思，方能逐步实现课堂教学真正意义上的优质高效。 彭蝶老师说课 宋斐霏老师说 　　来自咸丰县民族中学的资深生物教师刘阳同志充分肯定了两节课的良好效果，特别是在激发七年级学生对生物学学习产生浓厚兴趣及引导学生自主探究达成共识方面意义重大，同时也对全省统一的“新中考”模式提出了疑问和探讨，希望全县生物老师团结共享、共促成长。 民族中学刘阳老师评课 二、精品课交流 　　主持人宣布了今年精品课的参赛及获奖情况，并观看了咸丰初中生物教研员覃明慧老师的省级精品课一等奖课例《昆虫的生殖和发育》，并由她进行了《精雕细琢，方为精品》的精品课录制经验分享，提醒所有教师积极适应新形式、学习新理论、探索新模式。 生物教研员覃明慧进行精品课录制经验交流 三、专题讲座 　　下午，来自坪坝营中学教学经验丰富的陈坤老师进行了“转变教育教学观念，提升生物学科素养”的专题讲座。陈老师从三个方面给我们进行了阐述：一是分享了去河南的国培培训心得，即理念新、思路活、值借鉴。二是教学现状分析，即学生前进的内生动力和多学科融合方面上升空间很大。三是反思感悟，希望咸丰初中生物教师在重视理想信念教育、突显生物学科趣味、实现跨学科融合及教师自我提升等方面做出更多努力。 陈坤老师讲座分享 四、活动总结 　　最后，咸丰县生物教研员覃明慧老师对本次活动进行了深入总结。她指出，新中考背景下，应该加强团队合作，从以下两个方面努力提升：一是聚焦课标，研思并进。即1.研究新课标，关注不同教材版本的差异；2.注重情境化命题研究；3.重视关键课型的研究和探讨；4.重视开展探究实践活动。二是深耕课堂，砥砺前行，即关注学习中心、学习状态、学情分析、学习习惯等。 　　深耕教育梦，砥砺共前行。通过此类活动，旨在激励全县生物学科教师发挥集体智慧，不断改进教学思路和方法，研教共进，我们相信，在教和研都走在前列的生物教研员覃明慧老师的带领下，定能达到：教师成长有榜样，中考质量有提升，教研成果有突破的咸丰初中生物学科发展愿景。 供图：林道洋编辑：吴芳组织：高乐山镇民族中学生物备课组审核：覃明慧