今日份课堂——《麻雀》习作指导

美兮

<p class="ql-block">近期学校举行“立规养习,达标课堂”活动,昨天整理好了课件,早上视频、音乐忽然打不开了,偏偏本课需要观看视频仿写作文,没有视频,习作指导的课题根本不能成立。</p><p class="ql-block">临场改时间已来不及,反复试了几次也无济于事,只能想了一个不是办法的办法,用投影仪投放手机视频。尽管观看质量下降,但是孩子们呈现的作品还是让我有些惊喜。孩子们不仅掌握了方法技巧,更重要的是她们感受到了母爱的力量,也许这就是语文涵养生命的价值所在吧。</p><p class="ql-block"><br></p>

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