我和秋天比个“叶”

A🍭quan.

<p class="ql-block">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 世界上有许多美好的事物,都跟秋天有关,秋天是落叶缤纷的季节,那它到底是什么颜色的呢?不知不觉中,树叶开始慢慢变黄、飘落,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力,渲染着大地的金黄。</p> 课程起源 <p class="ql-block">  一天户外活动,带孩子们在幼儿园里感受了一下秋的气息,秋风过处,落叶飘然而下,孩子们发现了许许多多的小落叶,一个个好奇地捡了起来,你一言我一语,叽叽喳喳地开始讨论着。</p> <p class="ql-block">  基于孩子们对树叶的兴趣,以及已知外对树叶的各种问题,我们依据《指南》《纲要》精神,寻求有关树叶在大班年龄段中可挖掘的教育价值点,并开展了《我和秋天比个“叶”》课程故事活动。</p> 识树叶 <p class="ql-block">  饭后散步时光,孩子们在拾秋叶中发现了秘密,我们幼儿园里的叶子可真多呀,踩上去的声音脆脆的和平时踩小草的感觉很不一样;还有些孩子发现“为什么每棵树都不一样,有的掉树叶,有的还是绿绿的一片?”等等,孩子们感受秋色的同时,也感受到不一样的秋意,寻觅孩子们的脚步,看看他们会用什么方式去解密呢?</p> 秋叶调查表 <p class="ql-block">&nbsp; &nbsp; 孩子们与大自然的互动中感受季节的变化,那除了从气候播报员“树”先生这得知入秋的消息,我们还可以从哪里感受到秋季的到来呢?于是乎,孩子们的问卷表就涌现了上来,赶紧看看小伙伴们是怎么解答的吧······</p> 探树叶 <p class="ql-block">  我们都知道放大镜可以让我们对某一事物的观察更加细微,但怎么才能让我们的发现让更多人知道呢?孩子们集思广益,有的说“把放大镜下的发现画出来”,有的说“那直接把树叶印出来”,瞧吧!咱们大班的哥哥姐姐总能找到各种办法解决各种问题,那就这么干······</p> <p class="ql-block">  通过拓印,孩子们深刻感受到每片叶子的凹凸不平的质感,了解其经脉的规律,大自然太神奇了!</p> 读树叶 <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;在静静的森林里,一群树叶跟着风轻飘飘地浮动,悄悄地坠落……悄悄地坠落……悄悄地坠落……&nbsp;&nbsp;&nbsp;这是一首优美的散文诗,你会从落叶身上看到什么呢?落叶又会带给我们什么呢?&nbsp;&nbsp;&nbsp;向亲爱的正在看链接的大朋友、小朋友们分享我们的三本书,记得和我们一起走进树叶的世界,聆听他们的声音。</p> 艺树叶 <p class="ql-block">  不要被我们的凌乱吓跑,这里有我们和爸爸妈妈的点滴故事,这里有我们艺术的创想空间,当然,是叶子带给我们无穷的思考和艺术的源泉,赶紧跟着镜头来细品我们的艺术展吧!</p> 感悟 <p class="ql-block">  &nbsp;&nbsp;秋天是抽象的,但落叶是真实可触的。课程开展期间,老师与幼儿同教研、论计划、共实现。孩子们在捡、画、说、听、探、玩中,天马行空的想法得以实现,尽情地去感受和探究无限的可能。</p> <p class="ql-block">&nbsp; &nbsp;每一片小小的叶子都藏着大自然的秘密,你会惊叹于大自然的巧夺天工,也能感受到大千世界的无穷魅力。孩子用大自然中最熟悉的事物——树叶,作为他们学习的活教具进行探索,一片树叶激发了孩子们的奇思妙想,也让我们感受到这段美好时光,今日分享结束,继续关注我们哦!!</p>